幼儿园大班数学教案《认识大于号和小于号》.docx

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幼儿园大班数学教案《认识大于号和小于号》

一、教案基本信息

班级:幼儿园大班

领域:数学

课时:1课时(40分钟)

核心目标:

认知目标:认识大于号(>)和小于号(<),理解其表示数字大小关系的含义;

技能目标:能正确运用大于号和小于号,表示10以内两个数字的大小关系;

情感目标:喜欢数学游戏,乐于参与数字比较活动,体验数学与生活的联系。

二、教学准备

(一)物质准备

教具:大于号、小于号卡通卡片(拟人化设计,如“嘴巴朝左的大于号宝宝”“嘴巴朝右的小于号宝宝”)、1-10数字卡片、动物图片(兔子、胡萝卜、小鸡、虫子)、磁性黑板;

学具:每人一套1-10数字卡片、小积木(每人1

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