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高考英语任务型阅读专项练习题及解析

高考英语作为一项综合性的语言能力测试，对考生的阅读理解与信息处理能力提出了较高要求。其中，任务型阅读题型因其能有效考查学生在真实语境中获取、筛选、整合信息并进行初步书面表达的能力，而成为高考英语试卷中的重要组成部分。本文旨在通过对任务型阅读题型的深入剖析，结合专项练习与详尽解析，助力考生洞悉命题规律，掌握解题技巧，从而在高考中从容应对，取得理想成绩。

一、任务型阅读考纲解读与能力要求

任务型阅读，通常要求考生根据所给阅读材料（多为一篇短文或若干段文字）以及题目要求（如表格填空、句子补全、信息匹配等），完成一系列特定的阅读任务。其核心考查目标包括：

1.信息定位能力：快速浏览全文，根据题干线索准确找到相关信息在原文中的位置。

2.细节理解与转述能力：不仅能理解原文细节，还能根据题目要求，用同义替换、词性转换、句式变换等方式对原文信息进行精确转述。

3.语篇结构与逻辑分析能力：理解文章的整体结构、段落大意以及句与句之间的逻辑关系，如因果、对比、例证等。

4.归纳概括能力：对分散的信息进行整合，提炼段落或文章主旨，或对某一现象、观点进行简要总结。

5.词汇与语法运用能力：掌握一定的词汇量，特别是核心词汇的多种词性及搭配，并能正确运用语法规则组织答案。

二、任务型阅读解题策略与步骤

面对任务型阅读，科学合理的解题步骤与策略至关重要。以下为考生提供一套行之有效的解题方法：

1.审读题干，明确任务：首先仔细阅读题目要求及各个小题，明确每道题需要完成的具体任务（是填词、填句还是匹配信息），以及对答案的字数、形式等有无特殊限制。这一步是方向，方向对了，后续的努力才更有效。

2.通览全文，把握主旨：在着手具体题目之前，快速浏览全文，了解文章的体裁、主要内容、中心思想以及基本结构。这有助于考生在宏观上把握信息，为后续的细节查找和信息定位打下基础。

3.定位信息，精准筛选：根据题干中的关键词（如名词、动词、形容词及其短语）或题目所涉及的话题，回到原文中进行有针对性的查找。注意同义替换现象，这是命题人常用的设题手法。找到相关句段后，仔细研读，筛选出与题目要求最相关的信息。

4.组织语言，规范作答：在确定了关键信息后，需要根据题目要求（如表格中的词性、句子结构、语法搭配等）对信息进行加工、整合和转述。务必注意语法正确、拼写无误、大小写规范，以及字数限制。避免直接照抄原文过长的句子，除非题目明确允许或要求。

5.复核检查，确保无误：完成所有任务后，务必留出时间进行检查。核对答案是否符合题目要求，信息是否准确无误，语法、拼写、标点等是否规范，确保不因粗心大意而失分。

三、专项练习题

(一)阅读下列短文，根据所读内容在表格中的空白处填入恰当的单词。注意：每个空格只填一个单词。

A

Theconceptofemotionalintelligence(EI)hasgainedsignificantattentioninrecentyears.CoinedbypsychologistsPeterSaloveyandJohnMayer,EIreferstotheabilitytorecognize,understand,manage,anduseourownemotionseffectively,aswellastorecognize,understand,andinfluencetheemotionsofothers.UnlikeIQ,whichisrelativelyfixed,EIisbelievedtobesomethingthatcanbedevelopedandstrengthenedovertimethroughlearningandpractice.HighEIisassociatedwithbettermentalhealth,strongerrelationships,andimprovedperformanceinbothpersonalandprofessionalsettings.Itinvolvesskillssuchasempathy,self-awareness,self-regulation,motivation,andsocialskills.

B

C

AspectofEIDevelopment

KeyConcepts

MethodstoEnhanceEI

BenefitsAssociatedwithHighEI

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