【青岛专用】8年级下册期末模拟卷（原卷版）.docxVIP

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2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟卷

（考试时间：120分钟满分：120分）

一、积累与运用（18分）

1．阅读下面的文字，完成问题。（4分）

七月是植物生长的最好时机。所有的植物仿佛都瞄准了这段时间，凝神屏息，一口气蹿了上来。这种旺盛的生命力就像画师手握彩笔，在①野间纵情泼墨。于是，各种灿烂的色彩就从四面八方涌入眼帘，让人②。进入八月，那铺天盖地的气势霎时就消退了，例如南瓜这种栽培性植物，在七月还是要与万物一决高下的样子，一过七月就蔫了，只等待最后的成熟。

（1）文中填入横线①处的字和加点字“霎”的注音全部正确的一项是（）（2分）

A．矿shà B．旷shà

C．圹chà D．犷chà

（2）填入文中横线②处的词语，正确的一项是（）（2分）

A．目空一切 B．不知所措 C．目眩神迷 D．历历在目

2．阅读下面的文字，完成问题。（8分）

每个人的心底都有自己想要努力成为的形象，_______。“两弹元勋”邓稼先、“草帽书记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平（）他们都是全社会推崇的榜样。回溯新中国70多年发展长卷，一代代坚守者、奉献者和牺牲者撑起了共和国的脊梁，也激励并引领着无数后辈紧随他们的步伐接力奋斗。这些榜样所闪耀的光芒，照亮的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。

（1）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（3分）

A．这些光芒所闪耀的榜样，照亮的是大国一个圆梦筑梦的历史征程。

B．这些光芒所闪耀的榜样，点燃的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。

C．这些榜样所闪耀的光芒，照亮的是一个大国筑梦圆梦的历史征程。

D．这些榜样所闪耀的光芒，点燃的是大国一个筑梦圆梦的历史征程。

（2）在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（）（2分）

A．分号 B．句号 C．感叹号 D．省略号

（3）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（）（3分）

A．平凡铸就伟大，英雄来自人民——每个人都了不起

B．这个形象与其称之为“偶像”，不如称之为“榜样”

C．过度偶像崇拜，不利于青少年正确的人生观、价值观的形成

D．要求别人做到的，自己先做到；要求别人不做的，自己先禁绝

3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。

“和”在不同的古诗文中有着不同的意蕴。桃花源中人询问渔人的情况后，“便要还家，①

”（陶渊明《桃花源记》），体现了人与人之间的和谐之美；《大道之行也》中“②，③，故外户而不闭”，体现了和平安定社会的和谐之美。与此同时，也有许多不和谐的现象，让我们为之痛心。杜甫《茅屋为秋风所破歌》“④，”，让我们看到群童欺负老人当面行抢夺之事的不和谐一幕；白居易《卖炭翁》“手把文书口称敕，⑤

”，则让我们看到了宫使霸道凶残、仗势欺负卖炭翁的不和谐场景。

二、阅读（52分）

（一）名著阅读（6分）

学校举行“读红色经典，承红色精神”主题活动，请完成以下探究。

4．下图是《钢铁是怎样炼成的》连环画中的一页，选出下列说法中正确的一项（）（2分）

接着，他给自己提出一个严峻的问题：“朋友，你能就这样躺倒吗？你有没有勇气，试试去战胜这种生活？即使到了实在难以忍受的时候，也要找出活下去的方法，顽强地战斗，使自己的生命有用处！”

A．图中的“他”是保尔，图中文字是保尔对一位疾病缠身的朋友的安慰。

B．“顽强地战斗”是指在恶劣的环境下，继续带领战友们筑路。

C．“使自己的生命有用处”是指保尔在朱赫来的引领下，参加革命斗争。

D．保尔终于战胜了自己，后来以笔做武器，继续战斗。

5．小德将代表小组参加“承红色精神”演讲比赛，准备阶段列出书单询问意见，小组成员就《钢铁是怎样炼成的》是否属于红色经典名著展开了讨论。请结合名著（人物、情节、主题等），谈谈你的看法。（4分）

（二）诗歌阅读（6分）

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，