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Unit1Period5参考教案
Grrandusage
Teachingobjectives
Learnthegrr‘PresentperfecttenseandPresentperfectcontinuoustense.
Teachingaids
Computer,multi-mediateaching
Teachingprocedures
Step1现在完成时
A.通常使用现在完成时的几种情况
1表示过去发生的事对现在仍有影响。
.ThedipearanceofJustinhasmadeKellyveryunhappy.(Justin在过去,
但Kelly至今仍旧为他的感到不高兴)
2表示过去开始的动作一直延续到现在。
Ihaven’tseenJustinsincelastFridaynight.(从上周五晚上到现在一直都没有见
到过
3表示动作的确切时间不明确或不重要。
Theboyhasalreadycomehome.(男孩已经回家,但没有何时回家)
4表示刚结束的动作。
Thehavejustfinishedsearchingthearea.(刚结束对该地区的搜查)
5表示反复发生的动作。
SomevillagerssaythattheyhaveseenUFOsmanytimes.(村民们看到
UFO)
B.常与现在完成时连用的时间状语
1表示过去的事或动作对现在有影响,动作的时间不明确、不重要或动作刚结
束,一般可用already(用于肯定句或疑问句)、yet(用于否定句或疑问句)、ever、
just、recently、latelynever等。除此之外,before也可用于现在完成时。
Theboyhasalreadycomehome.
Ihaventheardanythingfromhimyet/recently/lately.
Thehavejustfinishedsearchingthearea.
Unit1周期5参考教案
语法和用法
教学目标
学习语法“现在完成时”和“现在完成连续时”。
助
计算机、多教学
教学程序
步骤1现在完成时
A.通常使用现在完成时的几种情况
1表示过去发生的事情对现在失去了影响。贾斯汀的让凯利非常不高兴。
(贾斯汀在过去
,
但凯利今晚再次为他的感到惊讶)
2表示过去开始的动作一直以来都在发生。自从上周五晚上以来我就没见过贾
斯汀。(从上周五晚上到现在都没有看到过)3表示动作的目的时间不明确或
不重要。男孩已经回家了。(男孩已经回家了,但没有何时回家)
4表示行动刚刚结束。刚刚结束对该地区的搜查。(刚结束该地区
的搜查)
5表示反复发生的动作。有些村民说他们多次看到UFO。(我们看
到UFO)
B.常与现在完成时连
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