2026届安徽省合肥市第一中学高三上学期10月教学质量测评历史试题（含答案）.docxVIP

2026届安徽省合肥市第一中学高三上学期10月教学质量测评

历史试题

2025．10

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．安徽准南武王墩墓是迄今为止发现的规模最大的楚国墓葬。武王墩一号墓（初步确定为战国晚期楚考烈王墓）的随葬品中，有周代礼制中最高等级的青铜器组合“九鼎八簋”，还有以铜圆壶为代表的三晋文化器物和以漆木耳杯为代表的秦文化器物等。这一现象说明战国晚期

A．分封制的消亡及其后果 B．礼乐制崩坏与区域间文化交流

C．楚王室背离了本土传统 D．各诸侯国手工业技术渐趋成熟

2．西晋名医杨泉在《物理论·论医》中指出：“夫医者，非仁爱之士不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳良，不可信也”。明末清初名医喻昌说：“医，仁术也。仁人君子必笃于情，笃于情，则视人犹己，问其所苦，自无不到之处”。两者共同反映中医传统文化注重

A．对药物功能的理论总结 B．人与自然的和谐发展

C．药方与辩证施治的结合 D．以人为本的价值追求

3．唐代，南方涌现升州、江陵、益州三大都会和润州、扬州、睢阳、番禺四大港口城市。中唐时期，益州和扬州的税收，包括盐、茶等占了全国专利收益岁入的九成。这体现了

A．经济重心南移基本完成 B．南北经济差距的日益扩大

C．南方经济影响力的增强 D．南方已冲破农业经济藩篱

4．北宋诗词中对前代功勋卓著历史人物的抒写可谓俯拾皆是，如梅询“亚夫金鼓从天降，韩信旌旗背水陈；耆致尔功还奏阙，图形仍许上麒麟”。司马光“未得西羌灭，终为大汉羞：惭非班定远，弃笔取封侯”。这一现象折射出

A．宋代诗词兴盛植根于历史文化 B．程朱理学强化士人的社会责任感

C．现实危机激发士人的爱国情怀 D．重文轻武国策营造宽松文化氛围

5．明清徽州地区素以“文献之邦”著称，编修家（族）谱以记载一姓世系、迁徙、繁衍等情况十分普遍。显宦人家、商贾大户几乎家家修谱，如明代程氏族谱《程典》等；宗谱保存至今的不下数百种，如明代《新安洪氏统宗谱》、清代《绩溪县南关惇叙堂宗谱》等。这体现了明清徽州地区

A．出现民间修史的社会传统 B．重视乡绅治理地方的作用

C．深受理学和宗族观念影响 D．社会阶层固化的趋势加剧

6．以下所示形势图与近代某条约密切相关。该条约产生的影响是

A．外务部班列六部之前 B．“扶清灭洋”口号的广泛传播

C．张謇提出“实业救国” D．西方列强掀起瓜分中国的狂潮

7．下表是民国时期我国生丝出口统计表（单位：担）其中土丝为农家缥制，厂丝为机械缥制。材料可用于证明，当时中国

——摘编自王翔《中国近代手工业史稿》

A．对外贸易出超状态 B．经济发展具有转型特征

C．民族资本主义产生 D．国民经济建设运动开展

8．1943年《中共苏皖区委苏南施政纲领》指出：“发展工业生产及商品流通，奖励私人企业，保障其私有生产，欢迎接外地及敌占区的资本家、富豪、士绅同胞来根据地内投资，经营工商业，并给以保护，如不愿居留时，可自由处理与携带其财物。推广合作事业，扶助手工业的发展，对内实行自由贸易，反对垄断，对敌实行统制贸易，严防敌伪吸取我物资与破坏我金融，加强对敌伪经济斗争”。这些举措旨在

A．消灭反动阶级巩固工农政权 B．以民生为中心调节市场价格

C．打破经济封锁保障军民供给 D．倡导集体合作生产战略物资

9．围绕党和国家中心任务，第二次全国组织工作会议鲜明地指出，必须如同战争年代选派大批干部到军队中去一样，选派大批地委级以上的优秀干部到工业战线，去掌握新建和改建的工厂和矿山，把他们锻炼成为工业建设方面胜任的领导骨干。据不完全统计，1952—1954年全国抽调到工业部门的干部超过16万人。这些措施

A．适应了国家发展战略的重大转变 B．促进了干部管理制度的法制化

C．实现了党的工作重心向城市转移 D．巩固了新民主主义经济的地位

10．1978年春包产到组在安徽农村出现。来安县烟陈公社魏郢生产队实行了“分组作业、定产到组、以产计工、统一分配”办法；凤阳县马湖公社实行了“分组作业、以产计工”办法；天长县新街公社对棉花生产实行“联产计酬、责任到人”办法。包产到组很快向全省其他地方蔓延。据此可知，该现象

A．改变了农村生产关系的性质 B．确立了产业转型升级的方向

C．促进了市场经济体制的确立 D．体现了勇于创新的改革精神

11．楔形文字是由古苏美尔人所创，公元前3000年左右，楔形文字系统成熟。楔形文字很快超越了本土范围，影响了周边的阿卡德人、巴比伦人、亚述人、地中海沿岸的乌加里特人以及波斯帝国，它们在继承苏美尔文字体系的同时，根据各自语言特点对其进行调整和创新，形成了多种地域性的楔形文字变体。这一现象说明

A．苏美尔人的扩张促进文化传播 B．两河流域文明具有较强影响力

C．两河流域存在普遍的文化认同 D．西