2026届广东省佛山市顺德区高三上学期教学质量检测（一）历史试题（含答案）.docxVIP

2026届广东省佛山市顺德区高三上学期教学质量检测（一）

历史试题

2025．11

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．小臣是商王室的侍从。出土甲骨显示，武丁时期任用小臣担任临时职官，负责某类特定事务。康丁之后小臣数次作为商王贞问的参战人选。帝辛赐封小臣于边域，其获得建族立邑的资格，可受封为侯、亚。这表明商代晚期

A．对外战争频繁 B．早期国家形成 C．王权不断加强 D．分封制度确立

2．西汉帛书《黄帝四经》的《立命》篇记载“（黄帝曰）唯余一人，德乃配天，乃立王、三公，立国，置君、三卿。数日，历月，计岁，以当日月之行。”《果童》篇记载“黄帝问四辅曰：唯余一人，兼有天下。”这些记载

A．带有天人感应思想的深刻烙印 B．反映了黄老之学蕴含入世色彩

C．成为封建君主专制的理论基础 D．表明了黄帝对中华文明的贡献

3．北魏太和九年（485年），给事中李安世上书称：“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。三长既立，始返旧墟，庐井荒凉，桑榆改植。事已历远，易生假冒……侥幸之徒兴，繁多之狱作。”为此，北魏采取的措施是

A．诏遣使者巡行州郡，与牧守均给天下之田

B．以地及色参定肥瘠，而分五等，以定税则

C．（杂费）悉并为一条，皆计亩征银，折办于官

D．居人之税，秋夏两征之，其租庸调、杂徭悉省

4．研究某一时期的孔子形象，可提取的关键词有“先师、先圣、宣父”得道真官、儒童菩萨”“送子、施雨、降福”“非圣薄孔之风”等。这反映该时期

A．理学世俗化 B．玄学的盛行 C．儒学的复兴 D．开放的风气

5．宋太祖撤除宰相座位是宋人笔记中的经典故事，描述了宰相奏事由坐而立的变革过程。有学者整理了唐至宋初的常朝（包括朔望朝参、常日早朝等）形式。下表为唐五代宋初创置的常朝，据此可推断

年代

常朝

赐坐有无

唐前期

宣政殿正衙常参

无赐坐

紫宸殿常日视事（常日入閤）

无赐坐

紫宸殿朔望入閤

无赐坐

唐后期

延英奏对宰相奏事

赐坐、赐茶

五代后唐

百官起居

无赐坐

宋初

常起居

无赐坐

——根据《宋史》《唐六典》《五代会要》《册府元龟》整理

A．宋代君权加强证据不足 B．历史书写具有复杂性

C．私人笔记史料价值较低 D．唐以来相权反复变化

6．明清时期，陕北、秦巴山区等地一直保持着俭朴、醇厚的民风。明代中晚期崇尚奢华、无视贵贱的风气首先在西安府兴起，乾嘉时期扩展到陕南汉中一带。这一差异主要源于

A．商品经济的发展 B．政权更替的影响

C．地域文化的差异 D．工商业市镇兴起

7．两次鸦片战争时期，西方国家在谈判与签订条约时往往要求清廷必须派遣全权大臣，但清政府坚持派遣钦差大臣或便宜行事全权大臣。19世纪60年代，清政府却主动任命全权大臣，以对外议订通商条约。这表明，清政府

A．主动推动政治改革 B．半殖民地化程度加深

C．践行中体西用思想 D．调适制度以维护统治

8．1895年，山西举人刘大鹏进京参加会试，只在日记中略带同情地记录了山西公车奏稿的情形，剩余时间则逛庙会、游山水，且不忘察看京城令人“思之可畏”的奢侈与浮华。这可用于佐证

A．晚清市民文化繁荣 B．清末新政有名无实

C．维新运动基础薄弱 D．统治集团腐朽堕落

9．1928年制定的《井冈山土地法》规定：“没收一切土地归苏维埃政府所有……禁止买卖”，1929年制定的《兴国土地法》规定“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。该变化表明

A．土地问题是革命根本问题 B．革命根据地建设的因地制宜

C．工农武装割据思想的成熟 D．中共对中国革命的认识深化

10．20世纪五六十年代，中国政府主动接洽资本主义国家来华举办商品展览会。1956年至1958年，日本在上海、武汉举办商品展。1963年，丹麦、英国和日本先后在华举办工业展。1964年至1966年，法国在北京、上海举办了工业展。这

A．促进了国家发展战略的调整 B．加速了资本主义阵营的分化

C．体现了经济管理体制的灵活 D．推动世界多极化趋势的加强

11．中共十八大以来，中国的外交话语主要集中在以下几个方面：平等尊重、脚踏实地的中国外交形象；人与自然和谐相处的生态形象；底蕴深厚、丰富多彩的传统文化形象；勤劳奋斗、安居乐业、团结友爱的中国人民形象。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是

A．坚持“求同存异”方针 B．打造合作共赢的新型国际关系

C．贯彻和平共处五项原则 D．建立全方位多层次的外交格局

12．托勒密王朝时期，各类纪念物中的国王形象通常佩戴法老王冠和标志性的尼美斯头巾、假发、胡须等。此外，国王沿袭前朝埃及法老王名，并对埃及本土宗教和仪式表现出虔敬的态度。该做法旨在

A．彰显政权正统性 B．保护宗教信仰

C．传承古埃及文明 D．促进民族交融

13．下图是尼德兰画家勃鲁盖