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课幽
发动机启动故障检修
课时2课时(90min)
知识目标：
（1）熟悉发动机不能启动故障的象、原因及诊断排除流程
（2）熟悉发动机启动困难故障的象、原因及诊断排除流程
教学目标技能目标：
能检修发动机启动故障
素质目标：
培养归纳）口总、综合运用知识分析问题的能力
教学重点：发动机不能启动故障和发动机启动困难故障的象、原因及诊断排除流程
教学重难点
教学难点：检修发动机启动故障
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
考勤（2min）一问题导入（5min）T专授新知（4Cmin）-任务准备（8min）一任务实施（30min）
教学设计
一课堂小结（3min）一作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
培养学生的组织
考勤【教师】使用APP进行签到
纪徨性,拿握学生
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因
的出勤情况
【教师】讲述‘任务描述”的相关内容借助任务导入，
马先生的车是一辆奥迪A6轿车，买了快4年，已有58000km的里程。最近激发学生学习兴
任务导入
驾驶该车时发，热车启动发动机能正常着车，冷车启动发动机困难，需连续几次趣，使学生明确学
（5min）
才能着车。习目标，树立学习
【学生】聆听、思考信心
【教师】讲解发动机启动故障检修
按发动机是否能启动，发动机启动故障可分为发动机不能启动和发动机启动困
难两类.
1.发动机不能启动
通过老师讲解，
【教师】播放发动机不能启动故障”微课视频（详见教材），提出问题，随
使学生熟悉发动机
机邀请学生回答
不能启动故障的现
造成发动机不能启动故障的原因有哪些？
传授新知象、因及诊断排
【学生】验听、看、思考、回答
（40min）除流程，熟悉发动
【教师】总结学生回答，讲解新
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