高中语文必修上册同步练习 含答案-第7单元　荷塘月色.docxVIP

第七单元自然情怀

07荷塘月色

A组必备知识基础练

阅读课文第4、5段,完成1~5题。

1.下列加点字与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是()

A.弥留之际 B.欲盖弥彰

C.弥天大谎 D.弥补过失

2.下列各句中的破折号,与“但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的”中的破折号作用相同的一项是()

A.遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说:“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)

B.那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心,拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。

C.只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。

D.“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮。

3.【本课语用专练点】通感又叫“移觉”,是将人的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等不同感觉彼此挪移转换,使意象更为活泼、新奇。“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”运用了通感的修辞手法,请以“琴声”为对象,运用通感的手法写一句描写琴声的话。

4.【本课语用专练点】请从修辞手法的角度赏析“但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”。

5.请根据“荷”的意象,结合朱自清的人生经历,给朱自清写一段人物短评,不少于70个字。

阅读《荷塘月色》一文,完成6~9题。

6.对《荷塘月色》中“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是()

A.作者用比喻的修辞手法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。

B.在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。

C.在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。

D.作者用白描的手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.开篇第一句话“这几天心里颇不宁静”,统摄全篇,奠定了全文的感情基调,使得文章后面的心情变化——从不静、求静、得静到出静等,有本有源,脉络清楚,易为读者所理解。

B.文章语言充满诗情画意,具有修辞的美感。如采用许多比喻来写荷叶、荷花在朦胧月光下的情状,使描写对象生动形象;写荷香、月色都运用了通感的修辞手法,妙不可言。

C.文中叠词的运用也颇具匠心,如“缕缕”的清香、“脉脉”的流水、“隐隐约约”的远山等,不但传神地描摹出眼前的景象,而且使文气舒展,使读者感觉到音韵和谐的美感。

D.美丽的荷塘月色引起了作者的乡思,引用《采莲赋》《西洲曲》里的江南的“采莲”之美,使作者沉浸其中,忘记了白天的烦恼,求得了内心的宁静。

8.作者描写的荷塘美景中寄寓着自己怎样的思想感情?试简要分析。

9.文中写了六朝时江南采莲“嬉游的光景”,请简要分析这部分在文章中的作用。

B组能力素养提升练

阅读下面的文字,完成1~4题。

雨

柯灵

一年来的流光,全埋在尘嚣里奔走,往日澄明的心境,似乎也沉浊了许多。

秋光已经老去,院前的桐叶都飘尽了。近来冷雨缠绵,每一次坐着黄包车出行,在油漆篷布的包围里,静听雨声潇潇,如打残荷,枨触无端,便不觉油然而起。

在一般的意念中,雨天总是可憎的。晴空朗日,持续到几个月也不觉得什么,而苦雨连朝却就能招人嫌厌。也有人以达者的心情,说没有雨天阴沉,怎显得晴天爽朗!但这已经是退一步作想了,实则阴阴的天气,也正不乏讨人喜欢处。

不知是什么因缘,我向来对雨有好感。记得我童年时代就喜欢雨,那时我在乡间小学读书,一遇到阴沉天气,就觉得兴奋,老早背了书包,撑着伞上学去。有时雨太大了,母亲劝我告一天假,但我总不愿意。——乡间风雨飘摇的时候,小学生多数是逃学的,照常到校的往往只有少数不约同来的顽皮孩子。因为人数太少,学校就无形停课,先生照例关照一声“自修功课”以后,就自己躲到寝室里去。于是我们便活跃起来,开始把教室里的课桌椅挪开,循着屋子四面环叠,在这桌椅的堡垒当中,捉迷藏、翻九楼……什么新奇的游戏都会想出来。

不知从什么时候起,又发明了一种我们称为“推潮头”的新游戏。在教室后面,原有个狭长的天井,久雨之后,积水成塘,阶石的隙缝里,常有许多红色的小毛蟹爬出来。我们起先是脱了鞋袜,涉水捉蟹;后来又异想天开,把门板横放在天井的一端,用三四个人,每人拿一根球杆,一头抵住门框,一头抵住自己的肩膀,一声呼啸,协力把门板向前推去,直推到天井的另一端,抢步逃上阶沿,积水受门板推挤,突然高涨,汹汹然向前涌去,到天井的尽头,在墙上轰然一击,浪花四散,又卷簟似的汹汹然涌回,这一瞬间,真有点像在钱塘江畔看撼动山岳的秋潮!

自从发明了“推潮头”,凑着机会就常常兴高采烈地扮