兄弟争雁幼儿园故事教学PPT课件.pptxVIP

兄弟争雁幼儿园故事PPT课件

教学内容《兄弟争雁》幼儿园故事教学（适配中大班）聚焦“懂得把握时机·学会务实做事”核心，贴合幼儿行为习惯与思维培养需求设计。以“情景疑问导入”：教师出示大雁图片和弓箭玩具，提问“兄弟俩看到天上的大雁，想抓来吃却先争论怎么煮，最后大雁会飞走吗？”引出故事。核心环节融合故事讲述与认知引导：教师用兄弟俩、大雁手偶生动演绎，还原“兄弟俩外出时看到大雁飞过，哥哥说要煮着吃，弟弟说要烤着吃，两人争执不下找路人评理，等争论出结果回头一看，大雁早已飞得无影无踪”的情节，关键处展示“兄弟争理”“大雁飞走”插画，提问“兄弟俩为什么没吃到大雁？他们错在哪里呀？”，引导感知“做事要先抓住时机，不要空谈争论”。互动体验环节趣味十足：开展“时机小考验”，幼儿模拟“看到‘猎物’（玩具）后，一组先争论玩法，一组立刻行动，对比哪组能‘抓住’”；组织“情景演绎”，幼儿扮演兄弟俩和路人，还原争论场景并尝试改编“先抓雁再讨论吃法”的结局。动手创作环节：提供彩笔绘制“故事关键瞬间”，画出兄弟争论、大雁飞走的画面；用黏土捏制“兄弟争雁”场景，标注“先行动再讨论”的小提示。拓展延伸衔接家庭：发放“行动小任务卡”，和家长一起完成“看到垃圾先捡起再讨论分类”等务实小事；在班级创设“行动小能手”展示区，张贴完成任务的记录。最后教师总结“兄弟俩因争论错过大雁，我们做事要先抓住时机动手做，再解决细节问题”，集体玩“抓时机”小游戏。通过故事演绎、情景模拟、实践任务，让幼儿理解把握时机的重要性，养成务实做事的习惯。

一天，两兄弟一起去山林里打猎

他们看见天空中有一只大雁。

好肥的大雁，射下来煮着吃。哥哥一边用箭瞄准一边说

大雁煮着不好吃，烤着才好吃。说完，弟弟也瞄准了大雁。

大雁煮着好吃可是，哥哥仍然坚持自己的看法。我觉得烤着好吃

我说的对。于是，他们谁也顾不上把大雁射下来。我要烤着吃

我们找人评理你一句，我一句，争个没完没了，最后实在争持不下，决定找村里最有威望的老翁评理。去就去亨！

老先生，你帮我们评理到底是煮着好吃还是烤着好吃？这事好办，你们把大雁分成两半，一半煮，一半烤，亲口尝一尝不就知道哪个更好吃了吗？

对啊，我怎么没想到。

兄弟俩觉得老翁的主意不错，高高兴兴地去找大雁，走我们把大雁射下来

大雁呢？可是，那只大雁早就飞得无影无踪了。是不是飞走了？

都怪我们争论兄弟俩后悔了是啊。应该先射下来

小朋友们。这个故事你学到了什么？如果是你你会怎么做呢？

感谢聆听幼儿园故事PPT课件