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习作5
合肥市绿怡小学王元忠
看书上的表情,说说他们代表的意思。
1、图一代表什么意思?
2、图二代表什么意思?
3、图三代表什么意思?
4、图四代表什么意思?
想一想自己经历过的事情?
请生谈一谈快乐的事情。主要要说清楚事情的起因,经过,结果。
写好开头。
终于写完作业了!我伸了伸懒腰,打了个大大的哈欠,打算收拾完书包便去好好地玩一玩。
写好过程
就在这时,两岁的弟弟摇摇晃晃地向我走来,手里还举着一只掉了一条腿的玩具熊,说:“姐姐,姐姐……”此时的我一心想着和小伙伴们玩游戏,哪里顾得了他?于是,我不耐烦地说:“去,去,自己玩去!”
正当我要以百米冲刺的速度向外冲时,妈妈从厨房出来了
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