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专业理论|教育数字化转型的行动框架
从组织变革的理论视角来看,教育数字化转型亦可视为教育这一系统本身的根本性改变,尤其是教育系统的变革元素将发生彻底转型,具体包括指向教育系统目标的战略定位转型、能力结构转型和指向教育系统过程的教育机制转型、教育组织转型,如图1所示。
图1教育数字化转型的变革元素
战略转型:强调从战略层面的价值定位考虑。教育的数字化转型首先要从战略的高度进行整体设计,以引领转型实践过程的稳健推进——这种设计不是旧有体系的延续或轻度改良,而是对传统实践范式和核心实践进行实质性改变,从根本上说是对教育价值的重新构想。
能力转型:强调以能力为本的人力资本输出。人工智能、元宇宙等的
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