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《拉拉手，交朋友》教案
课题
拉拉手，交朋友
核心素养目标
政治认同：能积极主动地认识新同学，学会向朋友介绍自己。初步掌握交往的方法和技巧，大胆结交新朋友。
道德修养：通过讨论交流、齐读儿歌等活动，获得更多的交友方法，感受交友的快乐，从而获得与同伴交往以及适应新校园生活的积极情感体验。
法治观念：发现和自己有相同爱好的同学，知道结交新朋友的方法和技巧。
健全人格：通过““网”到一个新朋友”、“送张名片给朋友”等活动，克服与同伴交往的胆快心理，初步学习结交新朋友的基本技能。
责任意识：通过听绘本故事、“介绍好伙伴”等活动，回忆与同伴的交往经历，获得交友经验。
教学重点
通过游戏等活动熟悉自己的新
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