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教学设计
课程基本信息
学科
道德与法治
年级
七年级
学期
秋季
课题
第一单元复习课
教科书
书名:道德与法治教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2016年7月
教学目标
1.掌握本单元的基础知识;
2.梳理本单元知识结构;
3.学习做题方法和技巧。
教学内容
教学重点:基础知识掌握及运用、做题方法
教学难点:基础知识掌握及运用、做题方法
教学过程
梳理知识体系,构建本单元的整体结构。
梳理本单元主要的基础知识
新的起点表现在哪些方面?
中学时代对人生发展的意义、作用?
3.中学生活给了我们哪些成长的礼物?
4.梦想作用、意义、重要性(或为什么要有梦想)?
5.如何实现自己的梦想?
6.关于学习的认识?
7.为什么要学习(或学习的意义)?
8.如何理解学习的苦与乐?
9.如何学会学习?
10.正确认识自己重要性/意义?(为什么要认识自我?)
11.怎样正确认识自己?
12.怎样接纳自己?
13.怎样欣赏自己?
14.怎样做更好的自己?
三、真题演练
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