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技术赋能教育革新:从CAI到智慧教育——祝智庭教授的字里行间
[摘要]文章以中国知网数据库为主要来源,采用文献计量法和内容分析法,运用Citespace、SATI、ROST等软件,以技术赋能教育革新为主线,从“度”的视角分析了祝智庭教授的学术论文发表度、合作度、影响度和主题聚合度;从“智”的角度讨论了其学术思想、学术创新和学术贡献;从“道”的维度描摹了其学术特点和学术人格。从他的字里行间建构了其学者形象和学问之道,勾勒了另一种学术发展史。
一、引言:彰往察来
从传播学和教育技术学角度看,人类教育发展史是一部媒介技术变革的历史,从口语、文字、印刷到电子和数字传播时代,每一次媒介技术的历史性进
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