2025年技术研究心得：增强现实在小学科学中的应用.docx

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技术应用|增强现实在小学科学中的应用

引言

增强现实（AugmentedReality，简称AR），也称为混合现实，它是通过计算机图形学和视觉技术，将虚拟的信息应用到真实世界，使得真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个空间或者画面，具有沉浸性、交互性、想象性的特点，将其应用到小学科学教育教学中，可以促进学生深度学习能力的发展。

AR与小学科学课堂融合的优势

1、AR创设真实情境激发深度抽象思维

科学教育中的深度学习就是让学生领悟学科学的本质，学生的前概念是影响问题解决的关键，借助真实的外部问题情境更容易激发学生兴趣，AR通过体验式、沉浸式的学习方式，使学生更容易关注到背景信息和材料

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