- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中物理实验教学新审思
【摘?要】实验教学是物理学科的重要教学内容,是培养核心素养的重要途径。《中小学实验教学基本目录(2025年版)》的颁布为实验教学提供了明确抓手,为课程标准落地提供了有效手段。文中在新课程理念下重新审视高中物理实验教学,分析课程标准和基本目录对实验教学的新要求,对实验教学实施提出相关建议。
《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出优化课程实施,强调互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学[1],《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》同样强调优化教学方式,健全教学管理规程[2]。教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见
您可能关注的文档
- 2025年技术研究心得:基于大数据的学习分析模型的构建.docx
- 2025年技术研究心得:基于创客教育的初中信息技术教学实践.docx
- 2025年技术研究心得:基于VR技术的体验式学习环境设计策略与案例实现.docx
- 2025年技术研究心得:基于UTAUT模型的MOOC学习行为因素分析二.docx
- 2025年技术研究心得:基于STEAM教育的3D打印课程设计与教学实践.docx
- 2025年技术研究心得:基于3DCAD的中学生空间能力提升模型构建与课堂实践.docx
- 2025年技术研究心得:混合式培训视角下的研修平台构建与应用研究.docx
- 2025年技术研究心得:互联网时代STEAM教育应用创新路径.docx
- 2025年技术研究心得:互联网教育的应用案例及特征优势.docx
- 2025年技术研究心得:核心素养视域下高中英语教学与信息技术深度融合.docx
- 2025年高质量教学的内在驱力教师线上教学的自我价值感研究.docx
- 2025年赋能负能与使能生成式人工智能嵌入乡村教师专业发展的多维审思.docx
- 2025年复杂性科学视域下的学习干预概念解析核心要素及模型构建.docx
- 2025年分类实施信息科技实验教学落实学科核心素养.docx
- 2025年方法与模式双减背景下学习空间赋能课堂教学研究.docx
- 2025年方法还是方法论现象学在教育研究中的角色应然.docx
- 2025年翻转课堂本土化实践模式的文本分析.docx
- 2025年发展智能教育学推动教育可持续发展.docx
- 2025年发达国家教育信息化政策的推进路径及启示.docx
- 2025年二年级数学下册第1单元第1节分苹果知识点与练习.docx
原创力文档


文档评论(0)