北师大版（2024）数学二年级上册 第三单元 整体作业（含解析）.docxVIP

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第三单元整体作业二年级数学上册（北师大2024）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．9×6读作()，可以表示()个()相加，还可以表示()个()相加。

2．

求一共有多少颗五角星，可以用3×4＝12（颗）解决，其中3表示()，4表示()。

3．

小猫每次跳格，跳了次，一共跳了格。

×＝（格）

二、选择题

4．2×4写成加法算式可以是（????）。

A．2＋4 B．4＋4 C．2＋2＋2

5．求一共有多少个，下面的图（????）不能用3×2解答。

A． B． C．

6．买这几串糖葫芦要花多少钱？元元列的算式是6×5，需要补充的条件是（????）。

A．每串6元 B．买了5串 C．每串5元

三、解答题

7．先在表中画一画，再填一填。

有（????）棵。

（????）

四、计算题

8．用两种方式圈一圈。

2×6＝（????）

9．画△表示下面的算式。

6×4＝（????）

五、解答题

10．一共用了多少支蜡烛？多少颗草莓？

11．乐乐与妈妈制作了心愿存折，贴满小花可得到心愿奖励。

（1）一共要获得多少朵小花才可以得到心愿奖励？

（????）

（2）用“3×4”能解决的问题是_____________。

（3）请你再提出一个数学问题并解答。

提问：_________________

解答：________________

六、填空题

12．照样子，利用“移多补少法”把下面算式改写成乘法算式。

????????

2＋4＋6＝4×????????9＋5＋4＋2＋7＝9×

4＋4＋4＋8＋8＝×????

1＋2＋3＋4＋5＋6＝×

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参考答案

题号

4

5

6

答案

B

A

C

1．9乘69669

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算。

“×”是乘号，读作9乘6，可以表示9个6相加，也可以表示6个9相加。

【详解】读作9乘6，可以表示9个6相加，也可以表示6个9相加。

2．每组有3颗五角星有4组

【分析】由图可知，每组有3颗五角星，共有4组，求一共有多少颗五角星，即求4个3的和是多，用乘法计算，列式为（颗）。

【详解】由分析可得：

求一共有多少颗五角星，可以用（颗）解决，其中3表示每组有3颗五角星，4表示有4组。

3．5；3；15；

5×3＝15（或3×5＝15）

【分析】由图可得，一个箭头跳一次，图中有3个箭头，所以小猫跳了3次；小猫一次跳5个数字，所以是5格；它跳3次，一次5格，利用乘法可以算出小猫一共跳的格子数。据此解答。

【详解】小猫每次跳5格，跳了3次，一共跳了15格。

（或）（格）

4．B

【解析】略

5．A

【分析】根据题意，可以表示2个3相加的和是多少，也可以表示3个2相加的和是多少。

【详解】选项A：图中是2个和3个，可以表示为，不是2个3相加或者3个2相加，不能用表示；

选项B：可以看作是3组，每组2个，也就是3个2相加，能用表示；

选项C：同样可以看作是2组，每组3个，即2个3相加，能用表示。

故答案为：A

6．C

【分析】要确定买糖葫芦的花费，根据“总价＝单价×数量”这一基本数量关系。已知算式是，其中6可看作数量（串数），那么5就应是单价（每串的价格）。

【详解】选项A“每串6元”，若数量是6，总价算式应为，不符合要求；

选项B“买了5串”，缺少单价信息，无法得出的算式；

选项C“每串5元”，当数量是6串时，总价＝单价×数量，即，符合要求。

所以答案是C。

7．

12，（棵）

【分析】由图可知，有3棵，是它的4倍，求有多少棵，即求4个3的和是多少，用乘法计算即可。

【详解】由分析可得：

（棵），有12棵。

8．

12；图见详解

【分析】根据乘法的意义可得：表示6个2相加的和是多少，即每列2个圆圈，圈6列；或每行2个圆圈，圈6行。

【详解】根据分析圈图如下：

9．图见详解；24

【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算。

表示4个6的和，即每组画6个三角形，画4组。

【详解】由分析可得：

10．17支；27颗

【分析】由图可知，左边和右边的蛋糕上有6支蜡烛，中间的蛋糕上有5支蜡烛，求一共有多