大学课程《互联网金融信息安全》PPT教学课件:4.1数字货币的界定.pptxVIP

大学课程《互联网金融信息安全》PPT教学课件:4.1数字货币的界定.pptx

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项目4数字货币安全

《互联网金融信息安全》

教学目标:

通过课堂讲解和讨论,学生应了解数字货币和数字货币技术——区块链技术的含义、主要特征、种类,正确理解数字货币的利弊,了解数字货币面临的挑战。了解主要的数字货币交易市场平台,数字货币资讯服务的发展及存在的主要问题。以及我国对数字货币监督管理的情况。

目录

数字货币概述

4.1.1数字货币的界定

案例导读

“让每个人钱包里都有数字货币”

一位名叫Jenny的游客出发之前在Monaco卡充值了1枚以太币(ETH),在法国度假的时候点了一份16欧元的午餐,Monaco卡计算出16欧元等于17.7410美元,根据每日交易量最高的美元和ETH之间汇率,16欧元约等于0以太币(ETH)。最后,Jenny选择刷Monaco卡支付午餐费。这是用户使用Monaco卡支付的一个场景。

2018年8月17日比特币价格突破3万元人民币,全球数字货币价值也已超过万亿美元,当数字货币交易逐渐成为一种投资方式,数字货币支付也逐渐走入公众视野。资金账户里存储着一定量的数字货币,用户除了投资,还会有使用这些数字货币进行支付的愿望,Monaco解决的正是这部分用户希望使用数字货币进行支付、跨境换汇、转账支付等问题。

Monaco首席执行官KrisMarszalek在采访中表示,Monaco的愿景是希望每个人的钱包里都拥有一张卡,实现数字货币支付与跨境换汇的便捷化。

思考题:

(1)数字货币支付的优势有哪些?

(2)分析数字货币支付与传统支付的区别。

4.1.1数字货币的界定

1.理论内涵

目前,在理论的层面上数字货币尚未定性,但对数字货币的基本认识已经形成:

(1)数字货币等同于电子货币;

(2)数字货币是电子货币的一种;

(3)数字货币是一种独立的支付工具。

形成不同认识的原因有两方面:

(1)数字货币是主要是依托于信息网络技术的发展而逐步形成的新兴事物,专业性和独特性使其被蒙上了一层神秘的“面纱”。

(2)在早期数字货币的创立者只提供了一种全新的思维方式,技术长期的发展让数字货币展现于世人面前,显现出其蕴藏的巨大能量。

4.1.1.2数字货币的理论内涵与实践概念

4.1.1数字货币的界定

2.实践概念

从最早的BitGold、B-money等数字货币实验,到将数字货币概念首次引入大众视野的比特币,显现出数字货币发展的速度非常快。基于此,数字货币的定义是依靠密码技术来创建、发行和实现流通的电子货币,它是电子货币形式的替代货币。

目前,流行于世界各国的数字货币有上百种,如比特币、莱特币、无限币、夸克币、泽塔币、元宝币等。

4.1.1.2数字货币的理论内涵与实践概念

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