河南省实验中学2024-2025学年高二下学期第二次月考历史试卷（含答案）.docxVIP

河南省实验中学2024-2025学年下期月考（二）试卷

高二历史

（时间：75分钟，满分：100分）

一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1．随着聚落考古学、环境考古学、考古地理学兴起，学者们利用考古资料，探讨遗址（聚落）的选址、时空分布、空间形态、演化模式等，取得了丰硕成果。对东北地区229处旧石器时代遗址的时空变化和类型分析发现：遗址分布总体由东南部向西北部、低海拔向高海拔逐渐拓展，这可能是（）

A.人类利用以及改造自然能力的提升B.地理环境决定人类生存环境的变化

C.考古类新兴学科推动新结论的出现D.人类频繁进行农耕生产活动的影响

2．西周时期，周王要在每年春天举行籍田礼，即通过象征性地亲自参加劳动，表达对农业和本族民众的关心。然而在西周末年，周宣王却因与靠近籍田的王室姻亲发生冲突，放弃了历代周王一贯坚持的籍田礼。这一变化表明当时（）

A.礼乐制度名存实亡B.土地国有制的废除

C.宗法关系日渐淡薄D.分封制度开始解体

3．楚国的郡县制与封君制长期并存。战国前期，楚国封君的领地部分为灭亡小国而置，通常包括一个或数个城邑。吴起变法后，封君领地数量骤然增多，原先的封邑裂变为两个或数个地区，多不具有完整城邑，新增的封君与出土的惠王时期曾侯乙简所载的封君名称相同，当属于同一家族。这种变化反映出，楚国

A.地方行政体系趋于规范B.社会转型的发展趋势

C.传统政治建构不断强化D.社会生产力持续发展

4．秦始皇多次下令迁移农民。公元前219年迁3万户至沿海琅琊台，免除徭役12年；公元前212年迁3万户至西北边陲，免除徭役10年；公元前211年迁3万户至北部边地，拜爵一级。此举意在（）

A.缓解人地矛盾，缩小区域差异B.瓦解六国残余，消除地方割据

C.实施奖励耕战，推动生产发展D.强化边防体系，巩固统一局面

5．汉儒对周代实行“采诗制”极为推崇，汉代文献对此多有表述。《汉书·食货志》中有“孟春之月，群居者将散，行人（采诗官）振木铎徇于路，以采诗，献之大师，比其音律，以闻于天子”的记录。这一做法旨在（）

A.以礼乐教化百姓B.加强中央集权制度

C.借风谣体察民生D.彰显王朝治理成效

6．魏晋时期氐人“多知中国语”，普遍使用苻、姜、杨、梁、吕等单姓。同时，许多羌人贵族有较高的儒学造诣，如姚兴“听政之暇”，引“耆儒”姜龛等“讲论道艺，错综名理”。这一现象可用于说明当时（）

A.社会安定促进文化的发展B.少数民族对中原文化的认同

C.各民族生活方式日渐趋同D.北方少数民族已完成封建化

7．藩镇监军使在中晚唐的官僚体制中有着重要的职能和权力。朝廷在选拔宦官监军使时一定都秉持着“临视诸侯”的标准，需要精选有名望，能“推择良能，护临藩镇”的“明信之臣”。这反映出中晚唐（）

A.注重官员道德品质B.强化对地方的控制

C.宦官掌握军政大权D.中央集权得到加强

8．唐宪宗以后，翰林院学士起草有关军国大事的诏制，中书舍人起草一般臣僚的任免以及例行的文告；同时又设枢密使，为皇帝传宣诏令，承受外朝表奏，如枢密使认为诏敕有不便之处，可以黄纸书写意见，贴于诏敕之后，称为“贴黄”，以这种形式来指挥政事。由此可见唐中后期（）

A.中枢决策权异变B.宦官外戚交替专权

C.中央集权的强化D.皇权旁落宰相手中

9．唐代传奇《李娃传》讲述荥阳公子进京赶考邂逅歌女李娃，历经磨难终成眷属的故事。《莺莺传》记载了张生与崔莺莺的爱情，婢女红娘牵线搭桥的善举名动千古。在带有神话色彩的《柳毅传》中，落第书生柳毅与洞庭龙女奇异经历更打动了无数青年男女，深受民众喜爱。这些作品共同反映了（）

A.市民取向推动世俗文化发展B.科举制度影响阶层流动

C.寒门士子与门阀士族的冲突D.文学艺术契合社会现实

10．北宋神宗年间，为配合西北拓边，朝廷试图通过转运司强化对熙河路的财政管理，督促其“上供输纳”。然而熙河路无力上供年额，相反，除直接需索中央供馈，它还为平衡本区域收支而侵夺本属中央政府支配的财赋。这反映（）

A.宋代国家财政体系的异化B.北宋政府积贫积弱局面的形成

C.中央强化对地方财赋的管控D.北宋边疆压力对财政结构的重塑

11．蒙古初兴，“每调发军马，即结草为约，使人传达，急于星火。或破木为契，上刻数划，各收其半”。学者考证发现，此后蒙元王朝多用玺印，且伊利汗国、金帐汗国的帝玺与元朝多有相似。这一情况说明

A.多民族间交融极为深入B.蒙古政权吸收中原文化

C.君主专制已成世界主流D.亚欧大陆文明多元一体

12．宋代理学以“理”为核心，将“理”视作宇宙万物的本原与准则。理学家据此审视宋及周边政权，他们视当下“分”为暂时，“合”为必然归宿。“万物一体者，皆有此理”，这反映出宋代理学（）

A.意在强化赵宋政权正统B.为共同体构建提供支撑

C.着重彰显政权文化差异D.有力推动了民族间交