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《证券投资理论与实务》课程标准

一、课程性质与目标

《证券投资理论与实务》是一门兼具理论和实践性的金融课程，旨在

养学生掌握证券投资的基本理论、方法和技巧，提高学生的投资理财能力和

风险意识。本课程在金融专业课程体系中占有重要地位，与实际投资活动密

切相关，对于学生未来的职业发展具有重要意义。

通过本课程的学习，学生应达到以下目标：

1.掌握证券投资的基本理论，包括投资组合理论、资本资产定价模型、

市场有效性假说等；

2.了解证券市场的运作机制和法律法规，包括股票、债券、基金等金

融产品的基本概念、特点和风险；

3.掌握证券投资分析的方法和技巧，包括基本面分析和技术分析；

4.具备实际操作能力，能够进行证券投资决策和风险管理；

5.养风险意识和职业道德，树立正确的投资观念和价值观念。

二、教学内容与要求

本课程教学内容包括理论教学和实践教学两个部分。理论教学包括证券

投资基本理论、市场运作机制和法律法规、投资分析方法和技术等方面；实

践教学包括模拟投资操作、案例分析、小组讨论等。具体教学内容与要求如

下：

1.理论教学：

(1)投资组合理论：介绍风险厌恶、收益与风险的权衡、最优投资组

合的确定等基本概念和原理；

(2)资本资产定价模型：阐述市场均衡条件下资产的预期收益率与风

险之间的关系，以及市场有效性的判断；

(3)市场法律法规：介绍证券市场的基本法律法规和监管制度，包括

股票、债券、基金等金融产品的发行、交易、监管等方面的法律法规；

(4)投资分析方法：介绍基本面分析和技术分析的基本原理和方法，

包括宏观经济指标、行业趋势、公司财务数据等方面；

(5)实际案例分析：结合实际案例，引导学生分析投资失败的原因和

教训，提高实际操作能力。

2.实践教学：

(1)模拟投资操作：通过模拟证券交易平台，让学生进行实际投资操

作，锻炼学生的实际操作能力和风险控制能力；

(2)小组讨论：组织学生进行小组讨论，交流投资心得和经验，加深

对证券投资的理解；

(3)案例分析：针对实际投资案例进行分析，养学生的分析和解决

问题的能力。

三、教学方法与手段

本课程采用多种教学方法和手段，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、

模拟操作等，以提高学生的学习积极性和参与度。具体如下：

1.课堂讲授：通过教师讲解，系统介绍证券投资的基本理论和知识；

2.案例分析：结合实际案例，引导学生分析问题和解决问题，加深对

理论知识的理解；

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，交流学习心得和经验，养学

生的团队合作和沟通能力;

4.模拟操作：通过模拟证券交易平台，让学生进行实际投资操作，锻

炼学生的实际操作能力和风险控制能力；

5.多媒体教学：利用多媒体教学资源，包括图片、视频、课件等，丰

富教学内容，提高教学效果。

四、考核方式与标准

本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试两个部分。平时成绩包括出

勤率、作业成情况、课堂表现等；期末考试采用闭卷笔试的方式，考查学

生对本课程知识的掌握程度和实际应用能力。具体标准如下：

1.平时成绩：占40%,根据出勤率、作业成情况、课堂表现等因素综

合评定；

2.期末考试：占60%,采用闭卷笔试的方式，考查学生对本课程知识的

掌握程度和实际应用能力。试卷题型包括选择题、简答题、案例分析题等。

五、课程资源与拓展

为提高本课程的教学效果和质量，我们将提供以下资源与拓展：

1.课件和教学视频：提供电子课件和教学视频，方便学生随时学习；

2.模拟交易软件：提供模拟交易软件，让学生进行实际投资操作；

3.课外拓展资料：提供相关书籍、网站等课外拓展资料，帮助学生扩

大知识面和提高实践能力；

4.交流平台：建立课程交流平台，方便学生之间和师生之间的交流和

互动。

六、教学团队与支持

本课程的教学团队由具有丰富教学经验和实战经验的教师组成。团队成

员将定期进行教学研讨和交流，不断改进教学方法和手段