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2025-11-14 发布于湖南
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2024年茂名市高三年级第二次综合测试历史答案.docx

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进。(2分)

2024年茂名市高三年级第二次综合测试历史参考答案

一、选择题：

题号

答案

题号

答案

二、非选择题：

17.(1)甲组：从地方行政制度，中央加强对地方管控等方面进行研究；乙组：从中央与地方的财赋分配方面研究；丙组：从中央与地方的军队部署方面进行研究。(每点2分，共6分，其他言之成理亦可得分)

(2)甲组材料体现宋通过调整地方制度，增设监察机构，加强了中央对地方的管理；乙组材料体现宋通过将财赋收归中央，削弱了地方财政；丙组材料体现宋将地方精锐部队编入禁军，使中央军力优于地方。这些措施有效地巩固了国家的统一和安定，强化了专制集权；但一定程度上也会导致地方失去自主性，地方贫弱，军备废弛，不利于国家的长治久安。因此印证了丁组材料中说的北宋的地方制度能使自己感到安定，却不能长治久安。(对三组材料概括阐述每组2分，三组得6分；后面总体阐述占2分；共8分)

18.(1)问题：农民家庭负债严重。(2分，其他言之成理亦可得分)

原因：多元治理县政模式产生制度性内耗。日军侵华和内战，统治危机加重。苛刻杂税繁重。(每点2分，共6分，其他言之成理亦可得分)

(2)实践：

建立“统合治理”的县政高效治理模式；改革开放，实行家庭联产承包责任制、乡镇企业异军突起；取消农业税；实施脱贫攻坚战略；实施乡村振兴战略。(每点2分，共6分，其他言之成理亦可得分)

19.(1)影响：将教学与研究相结合，促成大学职能的转变。推动德国高等教育的发展。推动德意志工业的发展(第二次工业革命),促进了德国的崛起。(每点2分，共4分，其他言之成理亦可得分)

(2)原因：甲午战败，民族危机加深，国家急需新式人才。受维新思想的影响。清末新政，改革教育。巩固清政府统治的需要。(每点2分，共6分)

看法：社会发展推动教育的变革；教育发展也促进社会的进步。(2分，其他言之成理亦可得分)

20.示例：20世纪既是“进步”的世纪，又是“悲剧”的世纪。(2分)

1917年，俄国十月革命的成功，建立了人类历史上第一个社会主义国家。20世纪30年代，苏联社会主义建设取得巨大成功；罗斯福新政开创了国家垄断资本主义的新时代。二战后，社会主义国家纷纷建立，壮大了民主和社会主义的力量；国家垄断资本主义进一步发展；八九十年代以来经济全球化进程大大加快，推动了世界经济迅猛发展。

一战和二战的先后爆发给人类带来空前灾难。1929—1933年经济大危机重创了资本主义世界。二战后，美苏两极对峙，世界不得安宁。(8分)

人类在20世纪既取得了巨大进步，又经历了空前的灾难。因此，20世纪是在曲折中前