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江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)模拟试卷

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业心理特征中最基本的是什么？()

A.教学能力

B.情绪稳定性

C.知识广博

D.沟通能力

2.2.学生心理发展的核心是什么？()

A.认知发展

B.情绪情感发展

C.个性发展

D.社会性发展

3.3.学生心理发展的动力是什么？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

4.4.以下哪项不属于学生心理辅导的方法？()

A.认知疗法

B.行为矫正

C.人本主义疗法

D.心理测量

5.5.教师在课堂管理中，以下哪项措施不利于建立良好的师生关系？()

A.公正公平对待每一位学生

B.倾听学生的意见和需求

C.过于严厉的批评和惩罚

D.鼓励学生积极参与课堂活动

6.6.学生心理辅导的目的是什么？()

A.帮助学生解决心理问题

B.培养学生的心理健康意识

C.提高学生的学习成绩

D.帮助学生适应社会

7.7.以下哪项不是影响学生心理健康的因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.气候条件

8.8.教师在课堂上，以下哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.问题法

C.讨论法

D.角色扮演法

9.9.以下哪项不属于教师职业心理素质？()

A.知识素质

B.情绪素质

C.道德素质

D.技术素质

10.10.教师在心理辅导过程中，以下哪种态度最有利于建立良好的辅导关系？()

A.命令式

B.支持性

C.批评性

D.忽视性

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的心理发展？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

E.生理成熟

12.2.以下哪些是学生心理辅导的基本原则？()

A.尊重学生原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.实用性原则

E.私密性原则

13.3.课堂管理中，教师应采取哪些措施来预防课堂问题行为？()

A.建立明确的课堂规则

B.使用积极的强化方式

C.及时纠正不良行为

D.增加课堂活动的趣味性

E.忽视学生的轻微违规行为

14.4.以下哪些属于学生心理辅导的常用技术？()

A.认知重构技术

B.行为矫正技术

C.情绪调节技术

D.社交技巧训练

E.放松训练

15.5.教师在促进学生心理健康方面应承担哪些责任？()

A.提供心理健康教育

B.关注学生的心理需求

C.建立良好的师生关系

D.培养学生的自我认知能力

E.及时发现和干预心理问题

三、填空题(共5题)

16.1.学生心理辅导的目标之一是帮助学生形成良好的__，这是学生心理健康的重要标志。

17.2.教师在课堂上，为了维持良好的秩序，通常会制定一些__，这些规则有助于学生明确行为准则。

18.3.教师在心理辅导过程中，应该遵循__原则，尊重学生的个体差异，因材施教。

19.4.在学生心理辅导中，教师常用的沟通技巧之一是__，它有助于建立良好的辅导关系。

20.5.学生心理辅导的最终目的是促进学生的__，帮助学生实现全面发展。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上发现学生有不良行为时，应该立即进行批评和惩罚。()

A.正确B.错误

22.2.学生心理辅导的主要目的是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

23.3.教师在心理辅导过程中，应该保持中立的态度，不偏袒任何一方。()

A.正确B.错误

24.4.学生心理辅导应该以学生的自我意识发展为核心。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂上，应该避免使用任何可能引起学生分心的教学材料。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要说明教师在进行学生心理辅导时应该遵循的基本原则。

27.2.如何在课堂上有效预防和管理学生的问题行为？

28.3.请分析教师心理辅导的步骤。

29.4.如何理解学生的心理健康与学习效率之间的关系？

30.5.请阐述教师如何通过课堂管理促进学生的心理健康。

江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)模拟试卷

一、