初中中考化学 第一篇 基础夯实 第12课时 常见的酸、碱、盐(三).pptVIP

非选择题精练313.[2025大连一模]化学小组开展“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动。Ⅰ.认识校园土壤的酸碱性(1)同学们参观校园农场，观察农场环境及种植的植物，发现部分作物长势不佳。他们结合学过的生物学知识，提出影响植物生长的环境因素有光照、___________________、土壤成分及酸碱性等。温度(合理即可)(2)测定土壤的酸碱性。步骤1：取校园农场里5份不同位置的土样样品，将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，取上层土壤浸出液，利用不同的酸碱指示剂检验其酸碱性。步骤2：用玻璃棒分别蘸取少量浸出液点到pH试纸上，测其pH。①在农场里确定5个位置进行取样，下列取样位置设定最合理的是________(填字母)。②步骤1中可使用的酸碱指示剂为_____________(写一种)。B紫色石蕊溶液(或无色酚酞溶液)③步骤2中将pH试纸呈现的颜色与_____________对照，测得浸出液的酸碱度如表所示，依据结果可得该农场的土壤呈______性。5实验结果浸出液1浸出液2浸出液3浸出液4浸出液5测得的pH56655酸Ⅱ.探究土壤酸碱性对植物生长的影响(3)同学们经讨论确定实验方案的主要考量点有：需选取生长周期较短的植物；控制_______________这一单一变量；需明确评判植物生长差异的具体指标。土壤的酸碱性(4)经查阅资料后，小组同学以绿豆和大蒜作为样本在不同营养液中探究其生长情况，测定结果如图1、图2所示。①实验结果表明，绿豆在_______性营养液中生长较慢，但大蒜生长较快。②为使测定结果更科学准确，应添加一组绿豆在________性营养液中生长情况的实验。酸中Ⅲ.改良校园农场土壤的酸碱性(5)经调查发现，长期过量施用氮肥是导致该校园农场土壤酸碱性发生改变的主要原因，下列化肥中属于氮肥的是______(填字母)。A.NH4NO3 B.KH2PO4C.KCl D.Ca(H2PO4)2A(6)若使该校园农场土壤适宜种植绿豆，需向土壤中加入适量的____________进行改良。通过本次实践活动，同学们发现要使植物较快生长需选取适宜的土壤环境。熟石灰14.在探究酸碱盐性质的实验课中，有同学偶然将CaCl2溶液滴入新配制的NaOH溶液中，发现产生白色沉淀。老师鼓励同学们围绕该现象开展探究。探究一：白色沉淀是什么？难溶物质溶解性NaClNa2CO3NaOHCaCl2Ca(OH)2CaCO3易溶易溶易溶易溶微溶难溶②CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性；Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低。【进行实验】取少量用热水洗涤2～3次后的白色沉淀于试管中，加适量蒸馏水，振荡后静置。取上层清液，分别进行如图操作，观察到：试管①中溶液由无色变为红色，试管②中出现白色沉淀。【结论及分析】(1)滴加CaCl2溶液后产生的白色沉淀是________。(2)上述操作中，用热水洗涤的目的是_____________________________________________________________________________________。完成上述实验后，老师提供了一瓶久置的NaOH溶液，让同学们围绕该溶液的溶质成分继续探究。Ca(OH)2降低Ca(OH)2的溶解度，减少Ca(OH)2溶解损耗，并溶解其他物质，避免干扰后续实验探究二：久置的NaOH溶液的溶质是什么？【提出猜想】猜想I：NaOH；猜想Ⅱ：NaOH和Na2CO3；猜想Ⅲ：Na2CO3。溶液由无色变为红色步骤现象①取样，加入过量CaCl2溶液产生白色沉淀②取步骤①中静置后的上层清液，滴加无色酚酞溶液溶液由无色变为红色(3)步骤①中加入过量CaCl2溶液的目的是__________________________________________________。检验并除去碳酸钠，避免对氢氧化钠的检验造成干扰【反思与评价】(4)通过上述实验，该同学认为猜想Ⅱ成立。经讨论，大家认为该同学的实验方案与结论均不严谨，理由是________________________________________________________________________________________。加入CaCl2溶液，也可能与NaOH产生微溶的Ca(OH)2白色沉淀，不能直接说明原溶液中含有Na2CO3(5)选用下列试剂优化实验，你的方案是____________________