（语文答案）金科大联考2025届高三9月质量检测语文答案.docxVIP

2025届高三9月质量检测·语文参考答案、提示及评分细则

题号

1

2

3

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7

10

11

12

15

22

答案

B

A

D

C

A

BCF

B

C

C

D

1.【答案】B(3分)

【解析】“孔子为代表的先秦儒家沿袭西周时期的礼乐文化”,理解错误，原文是“孔子为代表的先秦儒家在整理三代之礼的基础上，删诗书、修礼乐，重新解释和挖掘礼乐文化的精神意蕴”,并非“沿袭”;“制定”不准确，原文是“升华”。

2.【答案】A(3分)

【解析】“西周时期拥有上下相安、万民和谐的社会景象”,文中并无此依据，原文是“均需依礼行事，以求上下相安、万民和谐”;“原因是……”表述绝对，“以五礼为核心的礼仪制度已经非常完备”是原因之一。

3.【答案】D(3分)

【解析】A项，论述礼制消极的一面。B项，《周礼》《雅乐》等文献对礼乐文化发展的作用。C项，礼乐文化的影响。D项，体现了将礼乐文化与文明社会创建、社会治理创新相结合，属于礼乐文化的现代转型，故选D。

4.【答案】①引用孔子的话体现了“仁”的重要性，以及“仁”成为礼乐文化的价值支撑，使得以仪式礼仪为重的礼乐风貌向世俗伦理发生了转型。②引用朱熹的话强调礼乐文化与日常生活密不可分。③引用孔子及朱熹的话增强了观点的说服力，丰富了文章的内容。

【评分细则】每点1分，三点4分，意思对即可，其他答案言之成理亦可。

【解析】本题考查分析引用论证及其效果。作答时，要弄清材料二所引用的孔子及朱熹的话所处位置、语句含义，在此基础上，分析论证效果。引用孔子的话体现了“仁”的重要性，以及“仁”成为礼乐文化的价值支撑，使得以仪式礼仪为重的礼乐风貌向世俗伦理发生了转型。引用朱熹的话强调礼乐文化与日常生活密不可分。引用论证的作用主要是增强观点的说服力和权威性，丰富文章的内容。

5.【答案】①将礼乐文化融入现代生活可以成就礼乐生活的规整有序的生活画卷，继续发挥其以文化人、以文育人的时代文化使命。②将礼乐文化融入现代生活可以涵养自我性情，强化自身的社会角色意识，保障社会发展秩序、引领社会道德发展。③将礼乐文化融入现代生活能够使人们坚定理想，做到明大德、守公德、严私德，引领社会健康风尚，勇担社会之责，推动社会文明的持续建设，促进社会政治、经济健康发展。

【评分细则】每点2分，意思对即可，其他答案言之成理亦可。

【解析】本题考查礼乐文化的现实意义。从材料一“正是这种把文化活动融于日常生活中、把个体生存旨趣融入整体性的价值诉求中的文化实践形态，成就了礼乐文化亦即礼乐生活的规整有序的生活画卷……“对先秦礼乐的现代性反思……更应寄希望于礼乐文化能在以文化人、以文育人的时代文化使命中开出新篇”可归纳出第①点；从材料二“在儒家看来，人不仅要秉持对‘仁义’品性的追求……践行礼仪规范和道德操守，保障社会发展秩序、引领社会道德发展”“要传承古人的家国情怀，以坚定的理想之志，做到明大德、守公德、严私德，引领社会健康风尚，勇担社会之责，推动社会文明的持续建设”“要挖掘利用礼乐文化对社会政治、经济发展的现实意义……”可概括出②③点。

6.【答案】C(3分)

【解析】“主要表现出五张犁因老汪没来而对他产生的埋怨与不满”分析不当，这里更多的是对老汪没来的疑惑、遗憾以及对老汪的思念之情。

7.【答案】A(3分)

【解析】“对劳动生活的厌倦”理解不当，根据“什么活都会”“虽然累，但心里还是高兴的”等信息可知，老汪并不是厌倦劳动生活，只是怀念家乡而已。

8.【答案】①体现了老汪对家乡的思念之情。“咸鸭蛋”是老汪家乡的小吃，老汪对咸鸭蛋的怀念传达出他对家乡的怀念。②丰富了老汪的人物形象。老汪是“文人”,但却能与农科站的人一起积粪、拉家常，表现了老汪的平易近人。③为后文情节做铺垫。老汪向众人讲述咸鸭蛋，为后文他寄回咸鸭蛋等情节做了铺垫。

【高三语文参考答案第1页(共5页)】

【高三语文参考答案第2页(共5页)】

【评分细则】每点1分，三点4分，意思对即可，其他答案言之成理亦可。

【解析】本题考查对话描写的作用。对话描写的一般作用有：刻画人物形象、反映人物心理、推动故事情节发展、揭示文章主题等。结合文中老汪他们喝酒时的对话描写可知，“咸鸭蛋”是老汪家乡的小吃，老汪对咸鸭蛋的怀念传达出他对家乡的怀念。老汪是农科所的“文人”,但却能与村里的人一起集粪、拉家常，表现了老汪的平易近人。老汪向众人讲述咸鸭蛋，为后文他寄回咸鸭蛋等情节做了铺垫。

9.【答案】①文中人物的情感是“节制”的。老汪自始至终都未言明对家乡的思念，而“要是在我们老家就好了，有咸鸭蛋就酒”一句足以看出他对家乡的思念；再如“老汪说这个你们就不懂了，到时候你们就知道了”,表面上是老汪对五张犁他们观点的评价，却表现出老汪