天津市蓟州区第一中学2025-2026学年高一上学期11月月考语文试题（含答案）.docxVIP

2025-2026学年度第一学期第一次学习质量调查

高一年级语文学科

第I卷(33分)

一、(21分)

阅读下面的文字，完成1-3题。

中华文化源远流长、博大精深，历经上下五千年而文脉不绝，根本在于一代代中华儿女以典籍为媒，、接续前行。典籍是国之瑰宝，不能只活在图书馆、学者论著中，还应该活在年轻人心中。《典籍里的中国》,以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。它播出时广受欢迎，。围绕中华典籍中的名篇为中心，以对话塑造“故事讲述场”,其成功的关键是使传统典籍更加可亲可感造成的。“宋应星”与“袁隆平”跨越百年握手，当代读书人与“司马迁”跨越千年对话……节目的创新演绎，为我们识读古籍经典、触摸中华文化打开了新的大门。孔子编《书》,伏生护《书》,晁错学《书》,令人难忘。其中，()。

《典籍里的中国》,就是典籍的传播者、转化者，在的典籍中探赜索隐、披沙拣金，通过电视节目独具优势的语境转换，让更多人爱上典籍，自觉传承中华文化，让民族文化根植内心，地影响着中国人的思维方式与行为方式。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()

A.薪火相传万人空巷卷帙浩繁春风化雨

B.口耳相传风靡一时蔚为大观春风化雨

C.口耳相传万人空巷蔚为大观潜移默化

D.薪火相传风靡一时卷帙浩繁潜移默化

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.围绕中华典籍中的名篇为中心，以对话营造“故事讲述场”,成功地使传统典籍更加可亲可感。

B.以中华典籍中的名篇为中心，以对话塑造“故事讲述场”,使传统典籍更加可亲可感，是其成功的关键。

C.围绕中华典籍中的名篇，以对话营造“故事讲述场”,使传统典籍更加可亲可感，是其成功的关键。

D.以中华典籍中的名篇为中心，以对话塑造“故事讲述场”,其成功的关键是使传统典籍更加可亲可感造成的。

3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()

A.“百岁老人”伏生生逢乱世，历经大起大落，一生舍命守护《书》,终将其传于天下

B.“百岁老人”伏生历经大起大落，生逢乱世，一生舍命守护《书》,终将其传于天下

C.“百岁老人”伏生一生舍命守护《书》,生逢乱世，历经大起大落，终将其传于天下

D.“百岁老人”伏生生逢乱世，一生舍命守护《书》,历经大起大落，终将其传于天下

4、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()

A.碾轧(yà)铆钉(mǎo)荫庇(yin)埋怨(mán)

B.慰藉(jiè)阻遏(è)木讷(nà))C造诣(yì)

C.扭怩(ní)吸吮(yǔn)百舸(gě)执拗(niù)

D.窸窣(sū)三匝(zā)摈弃(bìn)虔(qián)诚

5、下列词语中，有错别字的一项是()

A.遒劲遏制激浊扬清风华正茂

B.蜡炬铆钉酣畅淋漓天伦之乐

C.浮躁掂量张皇失措走投无路

D.震憾松驰莫名其妙再接再励

6、下列标点符号使用不正确的一项()

A.我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就摇摇摆摆。

B.说完又抿了嘴笑着，动手把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上桌子上(两张课桌拼起来，就是一张床)。

C.也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驶而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。

D.她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水、满足的泪水。

7、下列文学常识，对应解说不正确的一项是()

A.郭沫若狂飙突进《女神》摧毁旧世界的渴望创造社

B.雪莱浪漫主义《致云雀》追求光明与真理的象征英国

C.闻一多新月派《红烛》莫问收获，但问耕耘“三美”主张

D.曹操建安风骨《短歌行》质朴刚健，多用比兴近体诗

二(12分)

阅读下面的文言文，完成8--12题。

巢谷传

巢谷，字元修。父中世，眉山农家也。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。

闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦凤、泾原间，所至友其秀杰。有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，有功，

号熙河名将，朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江、淮间，会赦乃出。

予以