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三0=
第6课时:有理数的大小比较)
P?;
【目标引领】
1.知识目标:熟记有理数大小比较法则,会用法则灵活比较大小.
2.思维目标:感受数形结合思想、分类讨论思想.;
【思维激活】知识点一:借助数轴比较大小
例1.如图,给出了一周中每天的最高气温和最低气温,其
中最低气温是多少?最高气温是多少?请你将这七天中每;
解:最低气温是-4℃,最高气温是9℃;
排序:-4℃-3℃-2℃-1℃0℃1℃2℃;这些数在温度计上,从下到上,就是从小到大.;
若把这些数在数轴上表示,又有怎样的排列规律?
规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,
就是从左到右的顺序,即左边的
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