2024-2025学年浙江省杭州区钱塘区教科版四年级上册期中考试科学试卷（解析版）.pdfVIP

2024学年第一学期四年级上册科学期中试卷

答（题时间:40分钟；总分：100分）

一、选择题。每（空2分，总40分）

1.用力敲击铜锣会发出响亮声音，停止敲锣仍能听到一段余音，这是因为（）。

A.锣面停止振动后仍能发声B.锣面继续振动了一段时间C.人耳的错觉，实际上声音已经消

失

【答案】B

【解析】

【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。用力敲击铜锣时，敲打它的声音很响，当停

止敲锣，仍能听到一段余音，这是因为锣面继续振动了一段时间。B符合题意。

2.下列关于声音的描述，错误的是（）。

A.声音是以波的形式向四面八方传播的B.只要物体振动，一定可以听到声音

C.轻敲桌面，产生的声音弱，重敲桌面、产生的声音强

【答案】B

【解析】

【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。轻

敲桌面，振动幅度小，产生的声音弱，重敲桌面，振动幅度大，产生的声音强。但是并不是只要物体振动,

定可以听到声音，人耳的听觉频率范围通常在20Hz〜20）（）（）H（%之间。

3.声音是以（）的形式传播的。

A.直线B.气流C.波

【答案】C

【解析】

【详解】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从

一个地方传播到另一个地方的。故选C。

4.利用（）和纸杯做的“土电话”传声效果最好。

A.金属丝B.棉线C.尼龙绳

【答案】A

【解析】

【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。固体可以传声，但是不同固体的传

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声效果是不一样的，一般来说金属的传声效果最好。所以利用金属丝和纸杯做的“上电话”传声效果最好。

5.用纸卷一个喇叭，用这个纸喇叭听一听微弱的声音，拿掉纸喇叭，再听一听。这个实验模拟的是（）。

A.纸喇叭相当于耳郭B.用纸喇叭和没有纸喇叭听起来声音差不多

C.纸是固体，声音引起了纸的振动，通过纸的振动传到了耳朵里

【答案】A

【解析】

【详解】耳郭的作用是聚集声音。实验中用纸喇叭听微弱声音时，声音更清晰，说明纸喇叭类似耳郭，能

聚集更多声波到耳朵。B选项描述的现象与实验结论相反：C选项虽提到振动传声，但实验重点是比较有无

喇叭的效果，而非声音传播方式。故选A。

6.“阅览室严禁大声讲话”是提醍人们控制声音的（）。

A.高低B.音调C.强弱

【答案】C

【解析】

【详解】音量指声音的强弱，声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越

小，声音越弱。“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的强弱。

7.小科制作了一个吸管排萧，下面是同学们给他提的建议，比较合理的是（）。

A.吸管改得更粗些，容易吹出高音

B.从管口齐平的一端吹，方便吹奏

C.吸管剪得更短些，容易发出亮声音

【答案】B

【解析】

【详解】A、吸管越粗声音越低，吸管改得更粗些，容易吹出更低音，故A错误；

B、从吸管排箫的管口齐平的一端吹，更方便吹奏，故B正确；

C、吸管剪得更短些，容易发出更高的声音，不是更亮的声音，故C错误。

8.下列关于音义声音的描述，正锚的是（）。

A.用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音强

B.用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音高低不同

C.用大小不同的力去敲击同一个音叉，所