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2024年部编版小学一年级上语文检测卷答案及解析包含(实用)
一、看拼音,写词语
1.mùtou(木头)
解析:“mù”对应的汉字有“木、目”等,结合“tou”,这里应是“木头”,“木”表示树木,“木头”是树木砍伐后经过加工的材料。
2.shūběn(书本)
解析:“shū”有“书、输”等字,“běn”常见有“本”,“书本”指装订成册的著作,是学习知识的重要载体。
3.dōngxī(东西)
解析:“dōng”是“东”的读音,“xī”是“西”的读音,“东西”在这里指泛指各种具体的或抽象的事物。
4.rénkǒu(人口)
解析:“rén”就是“人”,“kǒu”是“口”,“人口”表示人的数量,也可指人。
5.kāixīn(开心)
解析:“kāi”是“开”,“xīn”是“心”,“开心”形容心情快乐舒畅。
二、选择正确的读音,打“√”
1.我家有只大公鸡,它的尾巴长(cháng√zhǎng)得很。
解析:“长”读“cháng”时,表示两点之间的距离大,与“短”相对;读“zhǎng”时,有生长、成长的意思。这里说尾巴的长度,所以选“cháng”。
2.小明是个好(hǎo√hào)学的孩子。
解析:“好”读“hǎo”时,有优点多、使人满意等意思;读“hào”时,指喜爱。“好学”就是喜爱学习,所以这里应读“hào”。
3.望着(zhe√zháo)窗外的大雨,我心里很着急。
解析:“着”读“zhe”时,表示动作正在进行或状态的持续;读“zháo”时,有接触、感受等意思。这里表示望着的动作持续,所以读“zhe”。
三、比一比,再组词
1.日(日子)目(目光)
解析:“日”指太阳,也可表示一天,“日子”就是指日期或时间;“目”指眼睛,“目光”就是眼睛的神采、眼神。
2.田(田地)电(电话)
解析:“田”指种植农作物的土地,“田地”就是耕种用的土地;“电”是一种自然现象,“电话”是利用电信号传播消息的通信工具。
3.了(好了)子(儿子)
解析:“了”有完毕、结束等意思,“好了”表示完成、妥当;“子”可指儿子、孩子等,“儿子”就是男性的孩子。
四、照样子,写词语
1.例:亮晶晶
红彤彤、绿油油、金灿灿
解析:这是ABB式的词语,要求后面两个字相同,且通常用来形容事物的颜色或状态。“红彤彤”形容很红,“绿油油”形容浓绿而润泽,“金灿灿”形容金光耀眼。
2.例:很多很多
很大很大、很长很长、很高很高
解析:这是ABAB式的词语,通常用来强调事物的程度或数量。“很大很大”强调体积大,“很长很长”强调长度长,“很高很高”强调高度高。
五、把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号
1.小明上学去背着书包
小明背着书包去上学。
解析:首先确定句子的主语是“小明”,然后“背着书包”是描述小明的状态,“去上学”是小明的行为,按照合理的语序排列后,这是一个陈述句,所以用句号。
2.公园里鲜花有许多
公园里有许多鲜花。
解析:“公园里”是地点,“有”表示存在,“许多鲜花”是存在于公园里的事物,组合起来表达公园里存在很多鲜花的意思,是陈述句,用句号。
六、按课文内容填空
1.远看(山)有色,近听(水)无声。春(去)花还在,人(来)鸟不惊。
解析:这是古诗《画》的内容,描述了一幅有山、有水、有花、有鸟的画面,通过“远看”“近听”“春去”“人来”等对比,突出了画的特点。
2.江南(可)采莲,莲叶何(田)(田)。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶(东),鱼戏莲叶(西),鱼戏莲叶(南),鱼戏莲叶(北)。
解析:这首诗描绘了江南水乡人们采莲的欢乐情景,“田田”形容莲叶茂盛的样子,“东西南北”则写出了鱼在莲叶间自由自在游动的状态。
七、阅读理解
阅读短文,回答问题。
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(gài)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上。又大又红的鼻子湿漉漉的。小小的嘴巴两边长着几根翘(qiào)翘的胡须。它的毛黑白相间,光滑得好像搽(chá)过油似的。
1.短文共有(6)句话。
解析:可以通过数句子末尾的标点符号(句号、感叹号、问号)来确定句子的数量,这里一共有6个这样的标点,所以有6句话。
2.短文写了小花猫的(脑袋)、(耳朵)、(眼睛)、(眼睫毛)、(鼻子)、(嘴巴)、(胡须)和毛。
解析:在短文中依次找出描写小花猫身体部位的词语即可。
3.读了短文,我觉得这是一只(可爱)的小花猫。
解析:从短文开头“小花猫真可爱!”以及后面详细描写小花猫的外貌特征,都能体现出小花猫的可爱。
八、看图写话
图中画了一个小男孩在公园里给小鸟喂食,小鸟在欢快地吃着,旁边还有一些花草。
示例:星期天,阳光明媚。小明来到公园里玩。他看到
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