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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

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中职计算机课堂有效教学探究

张明亮

新和县中等职业技术学校,新疆阿克苏842100

摘要:随着我国社会的发展,对于技术技能型人才的需求量也在不断地增大,所以中等职业教育的发展也是有不

错的前景的。作为中职学校的计算机课程教师,在开展教学过程中应该结合发展趋势,制定出科学合理的教学方

案,帮助学生掌握更多的知识,提高学生的学习能力,这样能够让学生走出学校来到社会上时找到一份比较不错

的工作。本篇文章是针对中职计算机课堂有效教学展开了分析与讨论,并且对实际的情况进行了深入的探讨,结

合相关的教学经验以及理论知识制定出了有效的教学策略,希望能够发挥更大的作用帮助学生去学习。

关键词:中职;计算机;有效教学

中图分类号:G712

0引言1.2学生的积极性很低

在计算机课程的学习中,学生的积极性低迷不振,

在互联网时代的影响下,我国的科技发展有了很

这并非偶然现象,而是有其深刻的原因。计算机课程

大的变化,更对相关计算机专业人才的需求有了一定

作为一门涉及高度抽象和复杂逻辑的学科,常常让学

的增大。计算机技能已经成为衡量一个国家综合国力

生感到枯燥乏味、难以捉摸。在学习的过程中,许多

的重要指标之一,对此我们应该有清晰的认知。在开

学生因为缺乏足够的兴趣和热情,而逐渐失去了对这

展中职教育的过程中,教师应该意识到,培养高素质

门课程的耐心和投入。课堂上,这些学生的表现往往

技能人才才是重要的教学任务,能够为国家的发展做

显得消极被动,缺乏主动参与和互动的热情。他们或

出努力,作为中职阶段计算机学科的教师在教学的过

许会在课堂上埋头苦读,但很少真正理解和掌握所学

程中,为了能够帮助学生更好地去学习,提高学生的

内容。他们的学习效果也往往不尽如人意,无法达到

计算机能力,是需要建立完整的计算机教育体系,将

预期的教学目标。

理论知识与实践活动进行有效结合,提高学生的计算

机技术能力1.3学生缺乏实践能力

在当今快速发展的信息时代,计算机技术的运用

1现阶段中职计算机教学中存在的问题

已经深入到了社会的各个领域。然而,令人遗憾的是,

1.1中职师资队伍的信息化素养有待提高

许多中职计算机教学仍然囿于传统的教育模式,实践

随着信息技术的迅猛发展,教育行业的数字化转

的机会却比较少,不能够将自己所学的知识应用到实

型已成为大势所趋。然而,在这一转型过程中,中职

践当中去。实践能力的缺乏,不仅限制了学生的职业

计算机学科的教师信息化素养却显得有待提高。他们

发展,更在某种程度上削弱了中职计算机教育的价值。

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