中职计算机平面设计专业中Adobe Photoshop软件教学优化.pdfVIP

中职计算机平面设计专业中Adobe Photoshop软件教学优化.pdf

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中国科技期刊数据库科研

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中职计算机平面设计专业中AdobePhotoshop软件教学

优化

张宗宝

阿克苏地区库车中等职业技术学校,新疆阿克苏842000

摘要:伴随着当前教育教学改革的逐步推进,我国对于职业教育的关注度有了全面提升,如何才能更好地推动中

职阶段教育教学工作的改革和优化,使得中职教学工作更贴合于社会实际需要,逐步促进学生竞争力的提升、综

合素养的提高,成为教育工作人员所需要思考的重中之重。而伴随着信息时代的到来,在中职计算机平面设计专

业中加强对AdobePhotoshop软件的优化,十分有必要性,能够更好地借助于AdobePhotoshop软件提高学生的

职业素养和专业水平,为后续学生更好地成长和发展奠定基础。然而目前在AdobePhotoshop软件教学中,还存

在着一定的不足和问题,导致并未全面助力平面设计专业学生竞争力提升,为此加强对于多元化措施的引进势在

必行。

关键词:中职学校;AdobePhotoshop;课程问题;优化策略;计算机平面设计专业

中图分类号:G642

中职是为社会培养专业型人才、技能型人才、综没有结合实际进行拓展和延伸,导致整体课堂枯燥乏

合素质型人才的重要场所,要保证学生具有较强的专味,再加上中职阶段学生本身就没有较强的学习积极

业水准、计算机水平以及创新思维,就必须与时俱进性以及优质的学习习惯,更会导致他们无法完全利用

地针对现有的课程教学内容和体系进行优化和改进。该软件的使用精髓和方法,后续学生的学习兴趣索然,

平面设计专业本身就是发展速度相对较快的专业,而会形成恶性循环,进一步造成学生对于该软件的学习

且整体教学内容较为繁杂多变,需要学生具备较强的不够体系和优质。为此教学方法单一学生学习积极性

AdobePhotoshop使用水平。为此以就业为导向全面提不足所以现在成为阻碍AdobePhotoshop软件教学优

升学生综合素质,优化AdobePhotoshop教学已经成化的重要问题。

为各中职院校所达成的共识,本文也针对中职计算机1.2课程设置不科学,不能因材施教

平面设计专业中AdobePhotoshop教学优化策略进行在中职阶段为学生进行计算机平面设计相关专业

简要分析,仅供参考。知识讲解和教学时,AdobePhotoshop是基础关键,然

1中职计算机平面设计专业中AdobePhotos而不同的学生他们的AdobePhotoshop软件学习基础

-hop软件教学存在的问题不同,所以在学习时也展现出了巨大的差异和区别,

为了更好地满足当前市场对于人才的需要,也为了实

1.1教学方法单一,学生学习兴趣不足

现因材施教原则的全面贯彻,老师目前需要加强对课

众所周知,中职计算机平面设计专业对于Adobe

程目标的优化和完善。但是通过实际综合调查发现,

Photoshop的使用率是相对较高的,学生的Adobe

很多中职院校老师还是采用一刀切的方式,为学生进

Photoshop软件掌握水平直接关系到了他们的专业课

行AdobePhotoshop相关知识的渗透,并没有构建出

程学习以及未来的社会竞争力提升。然而目前很多中

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