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2025年平邑幼教面试题及答案

一、单项选择题

1.幼儿在游戏中主要以（）为主导。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

答案：A

2.幼儿期占主导地位的兴趣是（）。

A.对因果关系的兴趣B.对游戏的兴趣C.对音乐的兴趣D.对阅读的兴趣

答案：B

3.幼儿开始能以自身为中心辨别左右是在（）。

A.2、3岁B.4岁C.5岁D.7岁

答案：C

4.幼儿记忆的特点之一是（）。

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好

答案：A

5.幼儿思维的典型方式是（）。

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

答案：B

6.幼儿期性格的典型特点是（）。

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

答案：A

7.幼儿最初社会性发生的标志是（）。

A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑C.出声的笑D.有差别的微笑的出现

答案：D

8.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）。

A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语

答案：B

9.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（）。

A.产生了性别行为B.具有了性别概念C.对性别角色有明确的认识D.形成了性别角色习惯

答案：B

10.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围

答案：C

二、多项选择题

1.幼儿的活动包括（）。

A.游戏活动B.学习活动C.生活活动D.体育活动

答案：ABC

2.幼儿记忆发展的特点有（）。

A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆占主导D.语词记忆逐渐发展

答案：ABCD

3.幼儿思维发展的趋势是（）。

A.直观行动思维—具体形象思维—抽象逻辑思维B.具体形象思维—直观行动思维—抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维—直观行动思维—具体形象思维D.直观行动思维—抽象逻辑思维—具体形象思维

答案：A

4.幼儿情绪情感发展的特点有（）。

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的有意识性

答案：ABC

5.幼儿期常见的心理卫生问题有（）。

A.吮吸手指B.咬指甲C.遗尿症D.攻击性行为

答案：ABCD

6.幼儿游戏的特点有（）。

A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏是在假象的情景中发展的

答案：ABCD

7.幼儿教师的职业特点有（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

答案：ABCD

8.幼儿教育的原则有（）。

A.教育的一般原则B.教育的特殊原则C.教育的基本原则D.教育的重要原则

答案：AB

9.幼儿体育的目标有（）。

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展B.增强幼儿体质C.培养幼儿良好的生活习惯D.培养幼儿参加体育活动的兴趣

答案：ABCD

10.在幼儿教育中，美育的重要意义有（）。

A.培养幼儿的审美能力B.培养幼儿的创造能力C.培养幼儿的美好心灵D.培养幼儿的健全人格

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

答案：错误

2.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

答案：错误

3.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）

答案：错误

4.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（）

答案：正确

5.幼儿的注意不稳定，容易受外界干扰。（）

答案：正确

6.幼儿的想象常常脱离现实，或与现实相混淆。（）

答案：正确

7.幼儿的思维具有具体形象性，因此他们不需要学习抽象逻辑知识。（）

答案：错误

8.幼儿的情绪情感发展具有易冲动性、不稳定性和外露性等特点。（）

答案：正确

9.幼儿期是培养良好品德行为的最佳时期。（）

答案：正确

10.幼儿教师只需要具备专业的教育知识和技能就可以了。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述幼儿教育的一般原则。

答：尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则；促进儿童全面发展的原则；面向全体，重视个别差异的原则；充分利用儿童、家庭、