2024冀教版一年级数学上册第二单元《认识图形（一）》综合计算卷（含解析）.pdfVIP

冀教版数学一年级上册第二单元认《识图形一（）》综合计算卷

学校:姓名：级：考号：

一、计算题

1.算一算。

2-1=()5—5=()3+2=()2-0=()

1+4=()4-1=()5-4=()5-2=()

0+4=()4-3=()2+2=()0+5=()

2-2=()5-0=()1-1=()4-4=()

3-0=()3+0=()5-3=()4-0=()

二、连线题

2.连一连。

i

长方体圆柱

9Q

三、填空题

3.动手数一数，填一填。

（l）i共有（）个图形。

2（）排第2,二^排第（）。

3（）从右边起，第（）个和第（）个是圆柱。

4（）把右边的4个图形圈出来。在从右边数第5个图形的上面画“卡。

4.在括号里填上“十”或、、一”。

3()1=42()0=27()1=85()5=0

-26=O=7

5(3()35()2

H

n

m

十

rTI

H

四、计算题

6.看图列式计算。

DOQO

7.看图列式计算。

与日H宣

non

8.看图列式计算。

试卷第2页，共4页

五、填空题

10.数一数，填一填。

5a0o

30oQ

o小czo（）个，1（）个，o（，个。

11.数一数，填一填。

《冀教版数学一年级上册第二单元《认识图形（一）》综合计算卷》参考答案

1.105253134145

05003324

【详解】略

2.见详解

【分析】长方体是长长方方的有平平的面，正方体是正正方方的有平平的面，圆柱上下是平

平的面且上下一样粗，球没有平面可以向任意方向滚动，据此连线。

(2)4

(3)1；4

4（）见详解

【分析】（I）在数图形的个数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些图形就

有几个。

(2)排第2,也就是从左边开始数，Q