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走近老师;
目标导航
1.了解教师的职业特点和责任使命，增强学生对教师职业的认同感。(重、难点)
2.理解教师工作的特殊性，认同教师职业蕴含的价值取向。
3.学会理解老师，尊重老师，主动增进与老师的感情。;
了解教师职业;
教师是一个古老的职业。
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。;
严复：清末人，曾在李鸿章创办的北洋水师学堂任教，培养了中国近代第一批海军人才,并翻译了《天演论》。
蔡元培：1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”和“自由”之风。
陶行知：先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”;
她建立了全国第一所全
免费的女子高级中学，让更多孩子走出大山。
2021年10月21日，网友
发现她被写入《中华人
民共和国简史》。;
中华人民共和国
中华人民共和国
教师资格证书
教师资格证书
获得教师教育实习招聘面试岗前培训
资格证;
②老师在我们的成长
过程中发挥着不可替代的作用。是我们
锤炼品格的引路人，
学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人。;
从卢老师的身上，你看见了那些
优秀品质?
对新时代老师有什么启示?;
理想信念—-毕生致力于水稻遗传育种研
究。
道德情操——将一生积蓄的880万元捐赠给
教育事业。
扎实学识——长期奋战在高等农业教育最前沿，教学经验丰富。
仁爱之心——89岁将遗体无偿捐献给医学事
业;
风格不同的老师;
要求：
1.选派一名同学；一人模仿大家猜。
2.要模仿出最能体现本班教师风格的标志性语言、动作或表情。
3.不能透露学科内容。;
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维
方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方
式不同，由此呈现出不同的风格。;
知识渊博型风趣幽默型教学有方型;
笔记如何面对不同风格的老师?
1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
2.无论什么风格的老师都应该受到尊重。;
??法与技能
①承认老师的差别
②发现不同风格老师的优点
③了解老师教育行为的目的
④主动交往;
序号;
情感
思维方式
阅历
解决问题的方式和表达方式;
O年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异。
○每位老师解决问题的方法和表达
方式不同。
生活中，我们该如何与这些不同风格的老师相处呢?请同学们思考并回答。;
课堂练习
“要给学生一滴水，教师就要有一碗水。”随着时代的发展，这
一要求变成了“要给学生一滴水，教师就要有一桶水”。紧接着,网络信息铺天盖地笼罩过来，这一要求又变成了“要给学生一滴水，教师就要有源源不断的活水”。这体现了新时代的好老师必须要有(C)
A.理想信念
B.道德情操
C.扎实学识
D.仁爱之心
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