2025年国家开放大学（电大）《学前教育心理学》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《学前教育心理学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.学前儿童心理发展的基本规律不包括（）

A.发展的连续性和阶段性

B.发展的个体差异

C.发展的稳定性和可变性

D.发展的统一性和多样性

答案：D

解析：学前儿童心理发展规律主要包括连续性和阶段性、个体差异、稳定性和可变性。统一性和多样性不是学前儿童心理发展的基本规律，而是描述心理现象的普遍性和特殊性。

2.学前儿童认知发展的基本特征不包括（）

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.抽象逻辑性

D.感知动作性

答案：C

解析：学前儿童认知发展基本特征包括具体形象性、直觉行动性和感知动作性，以及逐渐向抽象逻辑思维过渡的趋势。抽象逻辑性是小学阶段及以后认知发展的主要特征。

3.学前儿童情绪发展的主要特征不包括（）

A.情绪体验逐渐丰富

B.情绪表达逐渐符合社会规范

C.情绪调节能力逐渐提高

D.情绪体验完全由外部刺激决定

答案：D

解析：学前儿童情绪发展特征包括情绪体验逐渐丰富、情绪表达逐渐符合社会规范、情绪调节能力逐渐提高。情绪体验并非完全由外部刺激决定，儿童会进行一定的内部加工和主观解释。

4.影响学前儿童社会性发展的主要因素不包括（）

A.家庭教养方式

B.同伴交往

C.教师的榜样作用

D.物理环境

答案：D

解析：影响学前儿童社会性发展的主要因素包括家庭教养方式、同伴交往和教师的榜样作用。物理环境对儿童发展有影响，但不是社会性发展的主要因素。

5.学前儿童学习的主要特点不包括（）

A.经验性

B.游戏性

C.模仿性

D.理论性

答案：D

解析：学前儿童学习的主要特点包括经验性、游戏性和模仿性。理论性不是学前儿童学习的主要特点，儿童的学习更多是通过直接经验和游戏活动进行的。

6.学前儿童注意发展的主要特征不包括（）

A.注意稳定性逐渐提高

B.注意范围逐渐扩大

C.注意分配能力逐渐增强

D.注意转移能力完全固定

答案：D

解析：学前儿童注意发展的特征包括注意稳定性、注意范围和注意分配能力逐渐提高。注意转移能力并非完全固定，而是会随着经验和训练逐渐提高。

7.学前儿童记忆发展的主要特征不包括（）

A.记忆容量逐渐增大

B.记忆准确性逐渐提高

C.记忆策略逐渐丰富

D.记忆类型完全固定

答案：D

解析：学前儿童记忆发展的特征包括记忆容量、记忆准确性和记忆策略逐渐提高和丰富。记忆类型并非完全固定，儿童会根据不同任务调整记忆方式。

8.学前儿童语言发展的基本规律不包括（）

A.语言发展由具体到抽象

B.语言发展由简单到复杂

C.语言发展由模仿到创造

D.语言发展完全由遗传决定

答案：D

解析：学前儿童语言发展的基本规律包括语言发展由具体到抽象、由简单到复杂、由模仿到创造。语言发展并非完全由遗传决定，环境因素也起重要作用。

9.学前儿童自我意识发展的主要特征不包括（）

A.自我评价能力逐渐发展

B.自我控制能力逐渐提高

C.自我概念逐渐清晰

D.自我意识完全固定

答案：D

解析：学前儿童自我意识发展的特征包括自我评价能力、自我控制能力和自我概念逐渐发展清晰。自我意识并非完全固定，会随着社会经验和认知发展不断变化。

10.学前儿童问题行为的主要成因不包括（）

A.生理因素

B.心理因素

C.环境因素

D.教育目标

答案：D

解析：学前儿童问题行为的主要成因包括生理因素、心理因素和环境因素。教育目标不是问题行为的主要成因，教育目标是指向积极发展的。

11.学前儿童认知发展的准备性原则主要强调（）

A.认知发展完全由生理成熟决定

B.认知发展需要一定的知识经验基础

C.认知发展不受社会文化影响

D.认知发展具有个体差异性

答案：B

解析：准备性原则强调认知发展需要一定的知识经验基础，为新的学习活动提供前提条件。认知发展并非完全由生理成熟决定，也受社会文化影响，且个体差异性是普遍存在的，但准备性原则特指学习前的知识经验准备。

12.学前儿童情绪发展的转折期通常出现在（）

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

答案：B

解析：学前儿童情绪发展的转折期通常出现在3-4岁，这个阶段儿童情绪体验更加丰富，情绪表达更加强烈，但也更容易出现情绪波动和冲突。

13.同伴交往对学前儿童社会性发展最重要的作用是（）

A.学习基本的生活技能

B.发展初步的语言能力

C.形成初步的道德观念

D.学习社会交往规则和技能

答案：D

解析：同伴交往为学前儿童提供了学习社会交往规则和技能的实践场所，对他们的社会性发展至关重要。学习基本生活技能、