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2025年大学《广播电视学》专业题库——社会事件的新闻报道处理
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.社会事件
2.融合报道
3.新闻伦理困境
4.舆论引导
二、简答题(每题10分,共40分)
1.简述在社会事件新闻报道中,坚持“快”与保证“准”之间可能存在的矛盾,并分析记者应如何应对。
2.阐述广播电视媒体在报道突发社会事件时,应如何制定采访与拍摄策略以确保信息获取和人员安全。
3.新媒体环境下,社会事件新闻报道相较于传统媒体时代有哪些显著变化?
4.分析社会事件报道中可能出现的典型伦理困境,并说明记者应遵循的基本伦理原则。
三、论述题(每题15分,共30分)
1.结合具体案例(可自行构思或虚构),论述在报道涉及弱势群体或敏感话题的社会事件时,广播电视媒体应如何平衡客观性与人文关怀。
2.论述算法推荐机制对社会事件新闻报道传播的影响,以及媒体应如何应对其带来的挑战。
四、案例分析题(20分)
假设某城市发生一起因食品安全问题引发的大规模群体性事件,你作为当地一家主流广播电视媒体的记者,被派往现场进行报道。请设计一个简要的报道方案,说明你将如何选择报道角度、运用哪些报道形式(如文字、音频、视频、社交媒体等)、如何进行信息核实与多平台发布,并阐述在报道过程中需要重点关注的伦理和法律风险点。
试卷答案
一、名词解释
1.社会事件:指在特定社会空间内,由个体或群体行为引发的,能够吸引公众注意力,引发社会讨论和关注,并可能对社会秩序、公共利益或特定人群利益产生一定影响的事件。其特点通常包括突发性、公共性、争议性、情感冲击性等。
**解析思路:*定义需涵盖社会事件的主体、触发因素、影响范围及核心特征,如公共性、影响力、有时伴有的争议或情感色彩。
2.融合报道:指打破传统媒体各自为战的界限,整合报纸、广播、电视、网络等多种媒介形态和传播渠道,对信息进行跨平台、多形态、一体化策划、采编、制作与传播的报道方式。其核心在于资源整合与内容多形态呈现。
**解析思路:*关键在于“融合”,即跨媒介、一体化、多平台。需说明其目标(整合资源、扩大影响)、手段(技术整合、流程再造)和结果(多形态内容、跨平台传播)。
3.新闻伦理困境:指新闻从业者在履行职业职责过程中,面对相互冲突的价值观念、道德原则或法律规定时所遇到的艰难选择。常见困境如:公众知情权与个人隐私权的冲突、新闻自由与社会秩序的冲突、追求新闻价值与坚守道德底线的冲突等。
**解析思路:*定义需点明是“冲突选择”的困境状态。核心在于识别出新闻实践中常见的、具有代表性的伦理张力点。
4.舆论引导:指媒体、政府或其他社会主体,通过发布信息、设置议题、阐述观点等方式,影响公众对社会事件或公共议题的态度、认知和评价,以引导社会舆论朝着预期方向发展的一种行为。
**解析思路:*关键在于“影响态度认知评价”和“引导方向”。需说明主体、手段(信息发布、议题设置等)和目的(影响公众、导向发展)。
二、简答题
1.简述在社会事件新闻报道中,坚持“快”与保证“准”之间可能存在的矛盾,并分析记者应如何应对。
**答案:*“快”要求新闻报道迅速及时,抢占先机,满足公众信息需求;“准”则要求信息真实准确,经得起历史检验,避免误导公众和造成不良影响。两者矛盾在于:追求速度可能牺牲深度核实时间,导致信息失实;而过于追求准确则可能延误报道时机,失去新闻价值,甚至错过最佳报道窗口。记者应:坚守真实底线,在确保核心事实准确的前提下追求速度;建立快速核实机制,利用多方信源交叉印证;明确区分初步快讯与深度报道,对快讯进行后期修正或补充;勇于承认错误,及时更正。
**解析思路:*首先清晰界定“快”与“准”的内涵及其矛盾点(速度与准确性的冲突)。然后分析这种冲突的具体表现。最后重点阐述记者的应对策略,核心是“在准确基础上追求速度”,并辅以具体的操作方法(快速核实、区分报道阶段、勇于纠错)。
2.阐述广播电视媒体在报道突发社会事件时,应如何制定采访与拍摄策略以确保信息获取和人员安全。
**答案:*制定策略需综合考虑事件性质、现场环境、自身能力与资源:提前准备,熟悉事件背景、潜在风险点及应急联系方式;评估现场环境,规划安全路线,准备防护装备;灵活运用多种采访方式,如远程连线、电话采访、寻找目击者等,避免长时间滞留危险区域;优先采集具有关键信息但风险较低的视听素材;与同业或官方建立联系,交叉验证信息;时刻保持警惕,掌握撤离时机,将人员安全置于首位。
**解
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