天津市第三中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题.docxVIP

天津市第三中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

一、单选题

1.有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调[2分]

A:君主无为而治

B:强化血缘等级

C:推行礼乐仁政

D:实行严刑峻法

答案：D:实行严刑峻法

2.商鞅变法正式承认土地私有和买卖的合法性，规定凡民有二子以上不分家者，“倍其赋”。这些规定[2分]

A:瓦解了传统的宗法制度

B:抑制了土地兼并加强

C:削弱了国家对农民的控制

D:有利于小农经济的发展

答案：D:有利于小农经济的发展

3.《睡虎地秦墓竹简》中说:“有事请殹（也），必以书，毋口请，毋羁（羁）请。”“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。”这反映了秦朝[2分]

A:实行严密的文书制度

B:全面推行了郡县制度

C:皇帝权力的至高无上

D:法律制度的健全完善

答案：A:实行严密的文书制度

4.“严密的行政、控制和告诫仍都需要，因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”(《剑桥中国史》)材料所述的“选拔制”是()[2分]

A:先秦的世袭制

B:汉代的察举制

C:魏晋的九品中正制

D:隋唐的科举制

答案：D:隋唐的科举制

5.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（）[2分]

A:历代帝王将汉宣帝作为治国榜样

B:中央集权与地方分权之间的矛盾

C:地方吏治是国家安定的重要因素

D:汉代地方行政制度为后代所沿用

答案：C:地方吏治是国家安定的重要因素

6.《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明[2分]

A:德礼是刑罚的本体

B:刑罚是德礼的体现

C:德礼相较于刑罚无足轻重

D:德礼和刑罚对政教皆不可缺

答案：D:德礼和刑罚对政教皆不可缺

7.唐玄宗开元21年，在全国十五道设置采访使以监察非法行为，剑南节度使王昱以剑南道采访使身份巡边，笞杀姚州都督府所属羁縻越析州的不法豪酋。由此可知，这时期的采访使制度[2分]

A:埋下了藩镇割据隐患

B:增强了地方行政权力

C:加强了对边疆的统治

D:改变了国家行政区划

答案：C:加强了对边疆的统治

8.唐朝的宰相“事无不统”，权力很大。宋赵匡胤反其道而行之，分割宰相权力。下列属于其分割宰相权力措施的是[2分]

A:设枢密院掌管军政

B:设三司管理行政

C:完善三省六部制

D:派文官担任地方长官

答案：A:设枢密院掌管军政

9.“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明，王安石变法初期的改革重点在于[2分]

A:分散宰相权力

B:加强皇权

C:加强军事实力

D:增加财政收入

答案：D:增加财政收入

10.北宋庆历四年（1044年），宋与西夏“置榷场于保安军及高平寨”，进行互市。嘉祐二年（1057年），元昊的儿子谅柞扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市。”后来因其待宋不恭敬，宋朝停止榷场互市。这表明宋朝[2分]

A:在处理民族关系上的软弱性

B:对外贸易政策的灵活多变

C:利用经济手段处理民族关系

D:政治统一促进了边境贸易

答案：C:利用经济手段处理民族关系

11.有人认为，中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动，在上只是政府借以表示中国文化传播之—种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是[2分]

A:汉朝的丝绸之路

B:宋朝的海上丝绸之路

C:明朝的朝贡贸易

D:晚清的中英鸦片贸易

答案：C:明朝的朝贡贸易

12.1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明[2分]

A:废八股断送读书人政治前途

B:改制缺乏广泛的社会基础

C:知识分子在政治上极为保守

D:新旧学之间矛盾不可调和

答案：B:改制缺乏广泛的社会基础

13.1912年2月，南京临时政府公布了中华民国国歌：“亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。”这里的“揖美追欧，旧邦新造”是指[2分]

A:推翻封建专制制度

B:实行责任内阁制度

C:建立近代民主国家

D:对社会进行新改造

答案：C:建立近代民主国家

14.袁世凯就任临时大总统后，相继颁发了一整套文官法，将