2025年大学《广播电视学》专业题库——电视剧发展与视听体验.docxVIP

2025年大学《广播电视学》专业题库——电视剧发展与视听体验

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.单本剧

2.叙事视角

3.沉浸式体验

4.电视剧类型研究

5.弹幕文化

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述中国电视剧发展史上一个重要的转折点及其主要特征。

2.简述视听语言中“剪辑”的基本功能。

3.简析互联网技术对电视剧生产模式带来的影响。

4.简述“使用与满足”理论在理解电视剧观众行为中的作用。

5.简述电视剧“精品化”趋势的表现及原因。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述电视剧作为一种大众媒介，其社会功能与文化影响。

2.结合具体电视剧作品案例，论述视听元素如何共同塑造人物形象。

3.论述流媒体平台（如Netflix、爱奇艺等）的崛起对全球电视剧格局产生的深远影响。

四、案例分析题（20分）

近年来，互动剧成为电视剧领域一个备受关注的现象。以《暗黑者》、《谁是凶手》等作品为例，分析互动剧这种新的叙事形式如何利用技术手段改变观众的观看体验，以及它可能面临的挑战和发展前景。

试卷答案

一、名词解释

1.单本剧：指故事情节集中在单一故事线索或时间跨度内完成，通常为单季，集数相对较少的电视剧。它与多季连载的长篇电视剧相对。

**解析思路：*定义核心是“单一故事线索/时间跨度”、“单季”、“集数相对较少”，区别于多季连载的长剧。考察对电视剧基本形态分类的理解。

2.叙事视角：指故事由谁来讲述，以及通过谁的感官来呈现给观众。常见的有全知视角、限制视角（第一人称、第三人称有限视角）等。它决定了观众获取信息的方式和程度，直接影响对人物和情节的理解。

**解析思路：*核心是“谁来讲”、“通过谁的感官”，并列举常见类型。考察对叙事学基本概念的理解及其在电视剧中的应用。

3.沉浸式体验：指观众在观看电视剧时，感觉仿佛置身于故事所描绘的世界中，与人物、情节产生强烈的情感连接和代入感。这种体验通常通过逼真的视听效果、互动元素（如互动剧）或强烈的情感共鸣来实现。

**解析思路：*核心是观众的“感觉”、“代入感”、“情感连接”，并提及实现方式。考察对现代媒介体验概念的理解，特别是与技术结合的体验。

4.电视剧类型研究：指对电视剧根据其共同的主题、风格、叙事模式、人物设定等特征进行分类、归纳和研究的学问。常见的类型包括犯罪剧、爱情剧、家庭剧、科幻剧、奇幻剧等。类型研究有助于理解电视剧的创作规律和观众偏好。

**解析思路：*核心是“分类”、“归纳”、“研究”，并举例说明常见类型。考察对电视剧学研究中重要分支（类型研究）的理解。

5.弹幕文化：指在观看视频（包括电视剧）时，观众在屏幕下方实时发送、滚动且可被其他观众看到的文字评论。弹幕作为一种实时互动形式，形成了独特的网络社群文化和传播方式，影响观众的即时感受和后续讨论。

**解析思路：*核心是“实时发送”、“滚动”、“文字评论”，并说明其“互动形式”、“社群文化”、“影响”。考察对网络时代新兴观众互动现象的理解。

二、简答题

1.简述中国电视剧发展史上一个重要的转折点及其主要特征。

**答案要点：*转折点：1992年左右，电视产业化改革开始深化。主要特征：①制作主体多元化，个体和民间资本进入；②市场化运作加强，收视率成为重要导向；③内容题材拓宽，现实主义题材、商业题材增多；④制作水平提升，引入境外设备和技术；⑤观众选择增多，频道和栏目竞争加剧。

**解析思路：*要求抓住一个明确的时间点或事件作为转折点，并列举该时期在主体、运作、内容、制作、市场等方面的显著变化。考察对年中国电视剧发展历程的掌握。

2.简述视听语言中“剪辑”的基本功能。

**答案要点：*①叙事功能：组织情节、控制节奏、交代信息、暗示含义；②表现功能：营造情绪、塑造人物、表现空间与时间、产生视觉冲击力；③组合功能：将不同的镜头组接起来，形成新的意义，引导观众视线。

**解析思路：*要求分点说明剪辑在叙事、表现、组合三个层面上的主要作用。考察对电视剧视听基本元素功能的理解。

3.简析互联网技术对电视剧生产模式带来的影响。

**答案要点：*①融资渠道多元化：网络平台投资、众筹等成为重要来源；②制作流程网络化：异地协作、云制作、在线审片等成为可能；③创作理念变化：适应短平快、互动性需求，出现网络剧、微剧等新形式；④人才选拔新途径：网络平台成为发现新编剧、新演员的场所