第4单元 乘与除（培优卷）-2023-2024学年三年级数学上册期末专项复习（答案解析）（北师大版）.docxVIP

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第4单元乘与除（培优卷）

2023-2024学年三年级数学上册期末专项复习

（答案解析）

1．B

【分析】根据除法的意义，用笑笑所打字数，除以其所用时间，求出她每分钟能打多少字后，和淘气每分钟打的字数比较，即得谁打的快。

【详解】600÷6＝100（字）

55＜100

笑笑打的快些。

故答案为：B

【点睛】首先根据工作量÷工作时间＝工作效率求出慧慧每分钟打的字数是完成本题的关键。

2．B

【分析】根据整数的四则混合运算顺序，计算100÷（10－5）时，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。

【详解】100÷（10－5）

＝100÷5

＝20

在计算100÷（10－5）时，应先算10－5。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握整数的四则混合运算顺序是解答本题的关键。

3．A

【分析】根据题意，用24除以2，求出一把碗的价格，再求4个碗和2个盘子。据此列式求解。

【详解】24÷2＝12（元）

4×12＋24×2

＝48＋48

＝96（元）

则买一套餐具需要96元

故答案为：A

【点睛】本题考查混合运算的实际应用，求出一个碗的价格是解题的关键。

4．C

【分析】先用加法计算237＋263，再用和除以5，求出和是5的几倍。

【详解】（237＋263）÷5

＝500÷5

＝100

237与263的和是5的100倍。

故答案为：C

【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

5．C

【分析】妈妈摘草莓的颗数＝丽丽摘草莓的颗数×妈妈摘的是丽丽的倍数，代入数值计算即可；据此解答。

【详解】根据分析：22×3＝66（颗），所以妈妈摘了66颗草莓。

故答案为：C

【点睛】掌握对倍的认识，以及求一个数的几倍是多少的计算方法，是解答本题的关键。

6．C

【分析】根据题意可知，剩下的页数÷剩下读完的天数＝平均每天读的页数，因此，（这本故事书的总页数－已经读的页数）÷剩下读完的天数＝平均每天读的页数，依此列式并根据混合运算的计算顺序计算即可。

【详解】（260－140）÷6

＝120÷6

＝20（页）

平均每天读20页。

故答案为：C

【点睛】此题考查的是工程问题的计算，应熟练掌握混合运算的计算顺序。

7．B

【分析】三（1）班有男生和女生各18人，站成6行，平均每行站几人，用男、女生的人数和除以站成的行数等于平均每行站的人数，也可以看成把两个18人各分成3行，求每行站的人数，据此即可解答。

【详解】由分析可得：

（18＋18）÷6＝36÷6＝6（人）

或18÷3＝6（人）

平均每行站6人。

故答案为：B

【点睛】理解除法的意义是解答本题的关键。

8．B

【分析】9乘3等于27，9乘4等于36，小芳的钱比27元多，比36元少，据此即可解答。

【详解】9×3＝27（元）

9×4＝36（元）

三个选项中大于27元，小于36元的只有30元。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。

9．24

【分析】根据题意，第一根截去12米，第二根接上12米，此时这两根绳子相差12＋12＝24（米），而这时第二根绳子的长度是第一根的3倍，所以相差的24米就是第一根剩下长度的（3－1）倍，第一根剩下长度再加上截去的部分即可得知原来的长度，由此解答。

【详解】

根据题意分析画图，可知截完后第一根绳子表示一段，接完后第二根绳子表示三段。

列式为：

12＋12＝24（米）

3－1＝2

24÷2＝12（米）

12＋12＝24（米）

所以这两根绳子原来每根长24米。

10．12

【分析】38乘4等于购买足球的钱数，200减买足球花的钱等于买足球后剩余的钱，再除以4即等于可以买羽毛球的个数。

【详解】（200－38×4）÷4

＝（200－152）÷4

＝48÷4

＝12（个）

可以买12个羽毛球。

【点睛】先计算出买足球后剩下多少钱是解答本题的关键。

11．60

【分析】因为1楼没有楼梯，所以从一楼走到三楼，所走的楼梯有（3－1）层，小王走一层用的时间是24÷（3－1）秒，从一楼走到六楼要走（6－1）层，走一层所用的时间乘走的层数，即可算出一共需要多长时间。

【详解】24÷（3－1）

＝24÷2

＝12（秒）

12×（6－1）

＝12×5

＝60（秒）

小王送快递遇到电梯故障，只能改走步梯。小王从一楼到三楼用了24秒，照这样计算，从一楼到六楼要（60）秒。

【点睛】解答此题关键是理解1楼没有楼梯。此题不能用常规思维解决问题，要根据具体情况灵活选择合理的方法解决问题。

12．9

【分析】根据题意可知，班级数×每班选出的人数＝选出的总人数，选出的总人数÷每排的人数＝可以站成的排数，依此列式并计算。

【详解】6×12＝72（人）

72÷8＝9（排）

一共可以站成9排。

【点睛】先计算出三年级选出的总人数，是解题的关键，应熟练掌握两位数与一位数的乘法计算