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危化品安全行为观察卡培训资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.危化品安全行为观察卡的主要目的是什么？

A.对员工进行绩效考核

B.监督和改进现场安全行为

C.替代安全培训

D.纪录事故经过

2.在使用危化品安全行为观察卡进行观察时，以下哪项做法是不恰当的？

A.选择合适的观察时机和地点

B.专注于观察目标人员的行为，忽略环境因素

C.客观、公正地记录观察到的事实

D.使用清晰、简洁的语言描述观察结果

3.以下哪种行为属于危化品储存区域的不安全行为？

A.将不同类别的危化品分开存放

B.定期检查储存容器是否完好

C.在储存区域明显位置张贴安全警示标识

D.超量储存易燃液体

4.使用危化品时，佩戴个人防护装备是重要的安全措施。以下哪项属于正确的个人防护装备使用行为？

A.为了方便，只佩戴部分必要的防护用品

B.使用过一次的防护手套，经过清洗后继续使用

C.严格按照产品说明和个人情况选择合适的防护装备

D.在处理腐蚀性化学品时，仅佩戴防护眼镜

5.危化品运输过程中，确保包装密封完好是为了防止什么风险？

A.运输时间过长

B.泄漏、挥发或被盗

C.运输成本增加

D.车辆故障

6.观察到员工在处理危化品时未按操作规程执行，使用观察卡时应如何记录？

A.只记录“不安全行为”字样

B.记录具体行为描述，并注明违反的操作规程条款

C.描述员工的行为，但不指明是否违反规程

D.记录为“一般观察”，不特别指出问题

7.危化品安全行为观察卡的反馈环节，其主要目的是什么？

A.对观察者进行评价

B.帮助员工了解安全行为标准，促进持续改进

C.作为处罚员工的依据

D.证明观察者完成了观察任务

8.在进行危化品安全行为观察时，观察者应尽量保持什么状态？

A.与被观察者交谈，指导其操作

B.隐蔽观察，不被发现

C.集中注意力，客观记录，避免干扰

D.只关注自己熟悉的环节

9.以下哪项是危化品使用过程中可能产生的主要危险？

A.照明不足

B.化学反应产生的有毒气体

C.人员过多

D.设备外观不美观

10.危化品安全行为观察卡的推广应用有助于建立什么？

A.严格的管理制度

B.积极的安全文化

C.高昂的运营成本

D.内部的竞争压力

二、判断题（每题2分，共20分）

1.危化品安全行为观察卡适用于所有类型的危化品作业环境。（）

2.观察者需要具备专业的化学知识才能有效使用观察卡。（）

3.观察记录应包含时间、地点、被观察人员姓名等信息。（）

4.对不安全行为的记录应该包含具体的描述，避免使用模糊或主观的语言。（）

5.反馈应该及时进行，并在观察后尽快与被观察者沟通。（）

6.使用观察卡进行观察可能会打断员工的正常工作。（）

7.危化品安全行为观察是一种单向的监督行为。（）

8.观察卡上的所有行为指标都必须在每次观察中全部检查。（）

9.员工的安全行为改善主要依靠观察卡的约束力。（）

10.通过观察卡发现的安全隐患可以直接作为事故报告。（）

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述使用危化品安全行为观察卡进行观察的基本步骤。

2.当观察到员工的安全行为存在潜在风险时，反馈过程中应注意哪些要点？

3.列举至少三种在危化品储存区域需要观察的关键安全行为。

四、案例分析题（10分）

某化工厂员工甲在地面清理少量泄漏的腐蚀性液体时，未佩戴耐酸手套和防护靴，而是戴了普通工作服和普通雨鞋，并使用扫帚和簸箕进行清扫，过程中有少量液体溅到腿部皮肤。请根据危化品安全行为观察卡的原则，分析该员工行为中存在的不安全之处，并说明如果让你进行反馈，你会如何沟通（无需提供建设性意见）。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

二、判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

三、简答题

1.使用危化品安全行为观察卡进行观察的基本步骤：

*熟悉观察卡内容和相关安全规程。

*选择合适的观察时机、地点和被观察对象。