2025年国家开放大学《社会学与社会思想史》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《社会学与社会思想史》期末考试复习试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会学产生的重要思想来源之一是()

A.哲学

B.历史学

C.物理学

D.数学

答案:A

解析:社会学作为一门独立的学科,其产生与哲学有着密切的联系。哲学中的社会观、方法论等为社会学的形成提供了重要的思想基础。历史学、物理学和数学虽然在社会研究中也有应用,但不是社会学产生的主要思想来源。

2.马克思在社会学思想史中的主要贡献是()

A.提出了社会分工理论

B.创立了实证主义社会学

C.系统阐述了阶级斗争理论

D.发展了符号互动理论

答案:C

解析:马克思在社会学思想史中的主要贡献在于他系统地阐述了阶级斗争理论,认为社会历史的发展是由阶级斗争推动的。社会分工理论、实证主义社会学和符号互动理论虽然也是重要的社会学理论,但不是马克思的主要贡献。

3.实证主义社会学的代表人物是()

A.马克思

B.孔德

C.韦伯

D.符号互动论者

答案:B

解析:实证主义社会学的代表人物是孔德,他是实证主义的创始人,主张社会学应该像自然科学一样,通过观察和实验来研究社会现象。马克思、韦伯和符号互动论者虽然也是重要的社会学思想家,但他们的理论倾向并不属于实证主义。

4.功能主义社会学的代表人物是()

A.马克思

B.孔德

C.韦伯

D.帕森斯

答案:D

解析:功能主义社会学的代表人物是帕森斯,他提出了社会系统的理论,认为社会是一个由各个部分相互协调、共同functioning的系统。马克思、孔德和韦伯虽然也是重要的社会学思想家,但他们的理论倾向并不属于功能主义。

5.符号互动论的代表人物是()

A.马克思

B.孔德

C.舍尔

D.帕森斯

答案:C

解析:符号互动论的代表人物是舍尔,他主张社会现象是通过人们之间的符号互动产生的。马克思、孔德和帕森斯虽然也是重要的社会学思想家,但他们的理论倾向并不属于符号互动论。

6.社会学研究方法中,观察法的主要特点是()

A.通过问卷收集数据

B.通过访谈收集数据

C.通过直接观察收集数据

D.通过实验收集数据

答案:C

解析:观察法是社会学研究方法中的一种重要方法,其主要特点是通过直接观察收集数据。问卷法、访谈法和实验法虽然也是重要的社会学研究方法,但它们的数据收集方式与观察法不同。

7.社会学研究中的个案研究法主要适用于()

A.大规模的社会调查

B.小范围的社会现象研究

C.实验研究

D.定量研究

答案:B

解析:个案研究法是社会学研究中的一种重要方法,主要适用于小范围的社会现象研究。大规模的社会调查、实验研究和定量研究虽然也是重要的社会学研究方法,但它们的研究对象和目的与个案研究法不同。

8.社会学研究中的问卷调查法的主要优点是()

A.可以收集到大量的数据

B.可以深入了解研究对象

C.可以避免主观偏见

D.可以进行实验控制

答案:A

解析:问卷调查法是社会学研究中的一种重要方法,其主要优点是可以收集到大量的数据。深入了解研究对象、避免主观偏见和进行实验控制虽然也是重要的社会学研究方法的特点,但它们并不是问卷调查法的主要优点。

9.社会学研究中的访谈法的主要特点是()

A.可以收集到大量的数据

B.可以深入了解研究对象

C.可以避免主观偏见

D.可以进行实验控制

答案:B

解析:访谈法是社会学研究中的一种重要方法,其主要特点是可以深入了解研究对象。可以收集到大量的数据、避免主观偏见和进行实验控制虽然也是重要的社会学研究方法的特点,但它们并不是访谈法的主要特点。

10.社会学研究中的实验法的主要特点是()

A.可以收集到大量的数据

B.可以深入了解研究对象

C.可以进行人为控制和操纵

D.可以避免主观偏见

答案:C

解析:实验法是社会学研究中的一种重要方法,其主要特点是可以进行人为控制和操纵。可以收集到大量的数据、深入了解研究对象和避免主观偏见虽然也是重要的社会学研究方法的特点,但它们并不是实验法的主要特点。

11.马克思认为社会发展的根本动力是()

A.技术进步

B.阶级斗争

C.文化变迁

D.政治革命

答案:B

解析:马克思的历史唯物主义观点认为,社会的经济基础,特别是生产力和生产关系的矛盾运动,以及由此产生的阶级斗争,是社会发展的根本动力。技术进步、文化变迁和政治革命都是社会发展中重要的因素,但不是根本动力。

12.社会学研究中,社会事实的概念是由谁提出的()

A.马克思

B.孔德

C.韦伯

D.符号互动论者

答案:B

解析:社会事实是实证主义社会学创始人孔德的核心概念,用以指代独立于个体意

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