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北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》第一节
•
说课人：邓传锋陕西汉中
时间：2024.11.14下午第10号
01说课标
目录02说教材
03说教学过程
04说教学反思
01说课标（1）2011年版课程标准与2022年版课程标准的对比——确定位置
V
课程标准（2011年版）课程标准（2022年版）
S
减少：结合实例进
一步体会用有序实
数对可以表示物体
的位置。
整合：位似中多边
形的顶点坐标（原
要求：有一个顶点
为原点、有一条边
在横坐标轴上，现
改为：有一个顶点
为原点）
由此可得，本节的学习应放在“图形的位置与坐标”这个整体框架中去设计。
01说课标（2）课标内容要求
在给定的平面直角坐
标系中，能根据坐标
01描出点的位置，
由点的位置写出坐标。
在实际问题中，
02能建立适当的平
课标面直角坐标系，
描述物体的位置。
内容要求
03对给定的正方形，会选择合适的平面直角坐标系，
写出它的顶点坐标，体会可以用坐标表达简单图形。
04在平面上，运用方位角和距离刻画两个物体的相对位置。
5
01说课标（3）课标学业要求
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