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2025高中物理水平合格考备考知识清单
《第十一章电路及其应用》
【考试要求】
考试要求
1.电源和电流
1.了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场.2.理解电流的定义,知道电流的单位和方向.
3.会推导电流的微观表达式,了解表达式中各量的意义.
2.导体的电阻
1.理解电阻的定义,进一步体会比值定义法;2.会利用欧姆定律分析电流、电压与电阻之间的关系
3.掌握电阻定律,知道影响电阻率大小的因素;
3.实验:导体电阻率的测量
1.掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法;2.掌握测量金属丝电阻率的实验原理和方法;
3.了解伏安法测电阻的思路及实验数据的处理方法;
4.串联电路和并联电路
1.掌握串、并联电路的电流、电压和电阻关系,并能进行有关计算;2.掌握小量程电流表改装成电压表和大量程电流表的原理,并能根据串、并联电路的知识进行有关计算.
5.实验:练习使用多用表
1.了解多用电表的基本结构,知道多用电表的测量功能.2.会使用多用电表测量电压、电流和电阻,并能测量二极管的正、反向电阻.
【思维导图】
【知识清单】
11.1电路及其应用
一、电源
1.定义:能够把电子从正极搬运到负极的装置。
2.作用:(1)维持电源正、负极间始终存在电势差。
(2)使电路中的电流能够持续存在。
二、恒定电流
1.恒定电场:由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。
2.自由电荷定向移动的平均速率:在恒定电场的作用下,自由电荷定向加速运动,但在运动过程中与导体内不动的粒子不断碰撞,碰撞的结果是大量自由电荷定向移动的平移速率不随时间变化。
3.恒定电流:大小、方向都不随时间变化的电流。
4.电流
(1)物理意义:表示电流强弱程度的物理量。
(2)公式:单位时间内通过导体横截面的电荷量越多,电流就越大。如果用I表示电流、q表示在时间t内通过导体横截面的电荷量,则由I=。
注意:此处的电荷量指净电荷量,如果每一秒有1C的正电荷向右通过截面,同时有2C的负电荷向左通过截面。则该截面有相当于3C的正电荷向右通过该截面。
(3)单位:在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号是A。
常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA)。
1mA=10-3A,1μA=10-6A。
(4)方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
(5)产生电流的条件:导体两端存在电压.
(6)形成持续电流条件:导体两端存在持续电压。
三、电流的微观表达式
1.电流的微观表达式:I=nqvS.式中n为导体中单位体积内的自由电荷数、q为每个自由电荷的电荷量、v为自由电荷定向移动速率,S为导体的横截面积。
2.三种速率的比较
(1)电子定向移动速率:电子在金属导体中的平均运动速率,也是公式I=neSv中的v,大小约为10-5m/s。
(2)电流的传导速率:电流在导体中的传导速率等于光速,为3×108m/s.闭合开关的瞬间,电路中各处以光速建立恒定电场,电路中各处的自由电子几乎同时定向移动,整个电路也几乎同时形成了电流。
(3)电子热运动速率:电子做无规则热运动的速率,大小约为105m/s.由于热运动向各个方向运动的机会相等,故此运动不能形成电流。
11.2导体的电阻
一、电阻
1.电阻:导体对电流有阻碍作用。
2.定义:导体两端的电压与导体中电流的比值。
3.定义式:R=。
4.物理意义:反映导体对电流的阻碍作用的物理量,电阻值越大,对电流的阻碍作用就越大。
5.导体的U-I图像的斜率反映导体电阻的大小。
(1)线性元件的U-I图象与I-U图象的比较
U-I图象
I-U图象
图象举例
坐标轴含义
纵坐标表示电压U
横坐标表示电流I
纵坐标表示电流I
横坐标表示电压U
图线斜率含义
斜率表示电阻,图中R1R2
斜率表示电阻的倒数,图中R1R2
二、影响导体电阻的因素
在温度不变的情况下,导体的电阻与通过的电流无关,与导体的长度、横截面积、材料、等因素有关。
三、导体的电阻率
1.导体的电阻:同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成反比,导体电阻还与构成它的材料有关。
2.电阻定律:R=ρ。
3.电阻率ρ的相关因素
(1)与导体材料有关:纯金属的电阻率较小,合金的电阻率较大。
(2)与导体的温度有关
(1)金属的电阻率随温度升高而增大。
(2)绝缘体和半导体的电阻率随温度升高而减小,并且变化不是线性的。
(3)有些合金如锰铜、镍铜的电阻率几乎不受温度变化的影响,可用来制作标准电阻。
(4)当温度降到-273℃附近时,有些材料的电阻率突然减小到零成为超导体。
实验测定金属电阻率
一、实验目的
1.掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法。
2.掌握螺旋测微器和游标卡尺的使用和读数方法。
3.会用伏安法测电阻,进一步测定金属的电阻率。
二、实验原理
用电压表测金属
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