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机器人教室管理规章与执行细则

第一章总则

第一条制定目的与依据

为规范机器人教室（以下简称“教室”）的日常管理与运作，保障教学活动的有序开展，维护教学设备与环境的良好状态，确保师生人身安全与教学资源的有效利用，特制定本规章与执行细则。本细则依据国家相关教育法规及学校实验室管理通用准则，并结合机器人教学的特殊性与实际需求制定。

第二条适用范围

本细则适用于所有进入教室的人员，包括但不限于授课教师、学生、辅助教学人员、参观人员及其他经批准进入的人员。同时，适用于教室内所有设备、工具、软件、耗材及相关教学活动。

第三条基本原则

教室管理遵循“安全第一、规范使用、责任到人、爱护公物、注重实效”的原则，鼓励创新实践，培养学生的科学素养与协作精神。

第二章人员管理

第四条准入与登记

1.常规准入：授课教师及已注册课程的学生凭有效证件或学校认可的身份标识进入教室。

2.临时准入：非课程安排的学生、外来参观或学习人员，须经负责教师或管理部门批准，并在《访客登记表》上准确记录姓名、单位、事由、进出时间及联系方式，由接待人员陪同方可进入。

3.禁止入内：未经批准的无关人员、醉酒者、精神状态异常者及携带易燃易爆、有毒有害等危险品者，严禁进入教室。

第五条行为规范

1.进入教室应保持安静，举止文明，不得喧哗、追逐打闹或进行与教学、实验无关的活动。

2.着装整洁得体，禁止穿拖鞋、背心等不适宜教学场所的服装进入教室。

3.严禁在教室内吸烟、饮食、嚼槟榔及乱扔杂物。

4.爱护教室内设施设备，不得随意刻画、涂改、拆卸或损坏。

5.尊重知识产权，不得未经授权复制、传播或使用教室内的软件、课件及其他教学资源。

6.注意用电安全，不得私拉乱接电线，不得超负荷用电。

第三章设备与物资管理

第六条设备登记与建档

1.教室内所有机器人设备、计算机、工具、仪器仪表等均需建立台账，详细记录设备名称、型号规格、购置日期、数量、价值、存放位置、使用状况及责任人等信息。

2.定期对设备进行盘点清查，确保账物相符，对损坏、报废设备及时上报并更新台账。

第七条设备使用与操作

1.课前检查：授课教师或设备管理员应在每次教学活动开始前，检查相关设备的完好性及软件运行状况，确保满足教学需求。

2.规范操作：使用者必须严格按照设备操作规程或教师指导进行操作，严禁违规操作。对不熟悉的设备，应先向教师或管理员咨询，不得擅自尝试。

3.专有设备：特定精密或大型设备应指定专人负责管理和操作，或经专门培训后方可使用。

4.软件使用：严禁安装与教学无关的软件，严禁使用盗版软件，严禁更改系统设置及IP地址等网络配置。

5.耗材管理：耗材（如电池、螺丝、连接线、打印材料等）应按需领用，节约使用，杜绝浪费。建立耗材领用登记制度。

第八条设备维护与保养

1.日常维护：使用者在每次使用完毕后，应按要求清洁设备，整理线缆，将设备及工具归还原位。

2.定期保养：设备管理员应根据设备特性制定保养计划，对设备进行定期清洁、校准、润滑等保养工作，并做好记录。

3.故障处理：设备发生故障时，使用者应立即停止使用，及时向教师或管理员报告，不得擅自拆卸、维修。管理员接到报告后，应及时组织检修或联系专业维修人员。

第九条设备借用与归还

1.教室内设备原则上不外借。因特殊教学或竞赛需求确需借出的，须经管理部门负责人批准，办理借用手续，明确借用期限、责任人及归还要求。

2.借用设备应按时归还，归还时需检查设备完好状况，如有损坏或遗失，借用人需按规定承担相应责任。

第四章教学与活动管理

第十条教学活动组织

1.教师应提前做好教学准备，明确教学目标、内容及所需设备耗材。

2.教学过程中，教师应加强对学生的指导和安全监督，确保学生按规范操作。

3.鼓励开展创新性、探究性实践活动，培养学生解决实际问题的能力。

第十一条项目与作品管理

1.学生在教室内完成的实验项目、机器人作品及相关数据、代码等，由学生自行备份保管，教室可提供临时存储支持，但不承担长期保管责任。

2.涉及竞赛或展示的作品，在展示期间由指导教师负责管理，展示结束后及时清理或由学生带回。

第十二条课后整理

1.教学活动结束后，教师应组织学生清理桌面，整理工具、材料及设备，确保教室内整洁有序。

2.关闭所有不需要继续运行的设备电源、计算机、照明及空调等。

3.锁好门窗，确保教室安全。

第五章安全管理

第十三条用电安全

1.定期检查供电线路、插座、开关等是否完好，发现老化、破损等情况及时报修更换。

2.机器人设备电源电压应与供电系统匹配，连接电源前务必确认。

3.操作带电设备时，注意手部干燥，避免湿手操作。

4.发生漏电