2026届河北省保定市阜平县九年级化学第一学期期中联考试题含解析.docVIP

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2026届河北省保定市阜平县九年级化学第一学期期中联考试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列现象中,属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.干冰升华 C.食物腐烂 D.轮胎爆炸

2.某物质的化学式为CaWOx,其中钙元素为+2价,钨(W)元素为+6价,氧元素为—2价,则x值是

A.2 B.3 C.4 D.5

3.空气中能使食物变质的气体主要是()

A.稀有气体 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气

4.在化学反应前后,粒子总数可能改变的是()

A.质子B.原子C.分子D.电子

5.下列有关氧气的说法正确的是

A.氧气可用于炼钢B.氧气难溶于水可用排水法收集

C.氧气能燃烧有可燃性D.同温同压下氧气密度比空气小

6.了解溶液的酸碱性对于生活、生产以及人类的生命活动有重要的意义。下列说法正确的是

A.厕所清洁剂呈酸性

B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%——5%的硼酸

C.人体胃液正常的pH范围在0.5—1.9

D.用熟石灰改良碱性土壤

7.下列有关氧气的叙述正确的是

A.空气中氧气的质量分数约为21%

B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰

C.氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低

D.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性

8.图甲是元素周期表中铝元索的部分信息,图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法中不正确的是

A.铝元素原子核内有14个中子

B.在化学反应中铝原子易失去电子变成A1+3

C.铝的相对原子质量是26.98

D.铝元素位于元素周期表中第三周期

9.下列关于“H2O”的说法,错误的是

A.从微观的角度分析,它可以代表1个水分子

B.从宏观的角度分析,它可以代表水这种物质

C.从其化学式可以分析出H2O中含有氢气(H2)

D.从水的化学式可以分析出化学式既有微观意义也有宏观的含义,所以我们可以把它看成是把宏观和微观联系起来的桥梁

10.从分子角度分析与解释下列事实,不正确的是

A.结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后,水分子不再运动

B.碘酒是混合物——是由不同分子构成的

C.水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大

D.蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强

11.下列关于空气的说法错误的是.()

A.空气中氧气的体积分数是21%

B.工业上采用分离液态空气法获取氧气

C.空气中的稀有气体通电发光是化学变化

D.氮气是空气中含量最多的气体,可作灯泡填充气

12.观察蜡烛燃烧能提出许多有探究价值的问题。下列问题不属于化学问题的是

A.蜡烛的组成成分是什么? B.蜡烛形状大小为什么不同?

C.蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么? D.蜡烛燃烧后生成什么物质?

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。

(1)图A的实验操作步骤是_____;

(2)图B称量8.6g食盐,发现指针向右偏转时,这时应_____;

(3)图C实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是_____(填一条即可);

(4)图D是电解水的实验,试管1中收集的气体是_____,写出电解水的符号表达式_____;

(5)图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制_____相同;

(6)图F为自制简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____,活性炭的作用_____。

14.根据下图所示实验装置回答问题:

(1)图中仪器a的名称为_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号)。该反应的文字表达式为_____。

(3)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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