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2025年教师职称-上海-上海教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的说法，正确的是：

A.语文课程的核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解；

B.语文教学应以教师讲授为主，学生被动接受知识；

C.写作教学不需关注学生的生活体验；

D.古诗文背诵篇目在初中阶段不超过10篇。

【参考答案】A

【解析】《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出语文核心素养的四个方面：语言、思维、审美、文化，强调学生主体性、生活化写作和古诗文积累（推荐背诵篇目为61篇），故A正确，其余选项违背课标理念。

2、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是：

A.酝酿（liàng）

B.贮蓄（chǔ）

C.澄清（chéng）

D.粗犷（kuàng）

【参考答案】C

【解析】“酝酿”读yùnniàng，“贮蓄”读zhùxù，“粗犷”读cūguǎng。C项“澄清”读chéngqīng，正确。拼音考查需注意常见误读，如“贮”不读chǔ，“犷”不读kuàng。

3、下列句子没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性；

B.他不仅学习好，而且思想也端正；

C.能否提高成绩，取决于是否努力；

D.我们要不断改进学习方法和学习效率。

【参考答案】B

【解析】A缺主语，“通过……使……”造成主语残缺；C两面对一面；D“改进效率”搭配不当。B项关联词使用恰当，逻辑清晰，无语病。

4、下列文学常识表述正确的一项是：

A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》；

B.《背影》是老舍的散文代表作；

C.《变色龙》是法国作家契诃夫的作品；

D.《水浒传》作者是罗贯中。

【参考答案】A

【解析】《孔乙己》出自鲁迅《呐喊》，正确；《背影》作者为朱自清；契诃夫是俄国作家；《水浒传》作者为施耐庵。B、C、D均有误。

5、下列句子修辞手法判断正确的一项是：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。”

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比

【参考答案】B

【解析】该句将“春天”比作“娃娃”，使用了明喻修辞，本体为春天，喻体为娃娃，比喻词为“像”，故为比喻。拟人需赋予人格特征，此处未体现。

6、下列文言词语解释错误的一项是：

A.小大之狱，虽不能察（案件）；

B.肉食者鄙（卑鄙）；

C.弗敢加也（虚报）；

D.望其旗靡（倒下）

【参考答案】B

【解析】“肉食者鄙”中“鄙”意为“目光短浅”，非“卑鄙”。A、C、D均正确。文言实词需结合语境理解，不可望文生义。

7、下列句子中标点使用正确的一项是：

A.他问：“明天去春游，好吗”？

B.我喜欢苹果、香蕉、橘子等水果。

C.上海的外滩、南京路、和豫园都值得一去。

D.这本书——《活着》——让我深受感动。

【参考答案】D

【解析】A问号应在引号内；B顿号与“等”重复，应删顿号；C“和”前顿号多余；D破折号用于解释说明，使用正确。

8、下列关于综合性学习的表述，不正确的是：

A.应注重跨学科整合；

B.以学生自主合作探究为主；

C.教师应包办活动设计与实施；

D.评价应多元化。

【参考答案】C

【解析】综合性学习强调学生主体性，教师起引导作用，不应包办。A、B、D符合课标倡导的实践性、合作性与多元评价理念。

9、“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自：

A.杜甫《春望》

B.白居易《赋得古原草送别》

C.龚自珍《己亥杂诗》

D.李商隐《无题》

【参考答案】C

【解析】该句为龚自珍《己亥杂诗》其五中的名句，借落花抒发报国之情。杜甫诗写战乱，白居易诗咏草，李商隐诗多爱情主题，均不符。

10、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，唯恐出错；

B.这场火灾来得海阔天空，令人措手不及；

C.他滔滔不绝地发表意见，真是味同嚼蜡；

D.小明画技高超，真是栩栩如生。

【参考答案】A

【解析】“小心翼翼”形容谨慎小心，符合语境；B“海阔天空”多形容谈话或想象，不能修饰“火灾”；C“味同嚼蜡”形容无趣，与“滔滔不绝”矛盾；D“栩栩如生”形容形象逼真，不能形容人。

11、下列关于朗读教学的说法，错误的是：

A.朗读有助于理解文本情感；

B.教师应示范朗读；

C.朗读只需读准字音即可；

D.可采用多种朗读形式。

【参考答案】C

【解析】朗读教学不仅要求读准字音，还需把握节奏、语气、情感。C项片面化朗读目标，违背教学规律。A、B、D均为有效朗读教学策略。

12、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自：

A.《岳阳楼记》

B.《醉翁亭记》

C.《桃花源记》

D.《小石潭