生物医学研究的统计学方法课后答案(案例分析).docxVIP

生物医学研究的统计学方法课后答案(案例分析)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是t检验的假设条件？()

A.样本来自正态分布

B.样本方差相等

C.样本量大于等于30

D.样本方差不等

2.在方差分析中，若各组样本均值之间有显著差异，以下哪种检验用于进一步分析差异来源？()

A.检验

B.Tukey检验

C.t检验

D.卡方检验

3.在统计学中，样本量过小会导致什么问题？()

A.样本均值与总体均值差异增大

B.样本标准差减小

C.样本方差增大

D.样本分布更加集中

4.假设进行双因素方差分析，以下哪种情况可能表明因素之间存在交互作用？()

A.各因素的主效应显著

B.因素之间没有共同效应

C.因素的主效应不显著，但交互作用显著

D.因素的主效应和交互作用都不显著

5.以下哪种统计量用来衡量两个样本均值之间的差异是否具有统计学意义？()

A.标准差

B.置信区间

C.Z值

D.卡方值

6.在进行假设检验时，第一类错误和第二类错误的含义分别是什么？()

A.第一类错误：拒绝真实假设；第二类错误：接受错误假设

B.第一类错误：接受错误假设；第二类错误：拒绝真实假设

C.第一类错误：样本均值与总体均值相等；第二类错误：样本均值与总体均值不等

D.第一类错误：样本方差与总体方差相等；第二类错误：样本方差与总体方差不等

7.在相关分析中，相关系数的取值范围是多少？()

A.[-1,0]

B.[0,1]

C.[-1,1]

D.[0,+∞)

8.以下哪种统计方法适用于检测连续变量之间的非线性关系？()

A.卡方检验

B.t检验

C.线性回归

D.非参数检验

9.在进行卡方检验时，自由度的计算公式是什么？()

A.(行数-1)×(列数-1)

B.(行数-1)÷(列数-1)

C.(行数+列数)-1

D.(行数+列数)÷2

10.在统计学中，假设检验的结果通常包括哪些内容？()

A.均值、标准差、样本量

B.P值、统计量、置信区间

C.样本分布、总体分布、概率分布

D.参数估计、假设检验、统计推断

二、多选题(共5题)

11.在进行双因素方差分析时，以下哪些因素可能影响实验结果？()

A.主效应

B.交互作用

C.离群值

D.样本量

12.以下哪些统计方法可以用来分析数据之间的相关性？()

A.线性回归

B.卡方检验

C.皮尔逊相关系数

D.斯皮尔曼等级相关

13.以下哪些情况可能导致假设检验的第一类错误？()

A.样本量过小

B.P值小于显著性水平α

C.样本标准差过大

D.总体分布非正态

14.在生物医学研究中，以下哪些情况可能需要使用非参数检验？()

A.数据分布不满足正态性假设

B.数据存在离群值

C.样本量很小

D.数据类型为有序分类变量

15.以下哪些是进行统计分析前需要考虑的因素？()

A.数据的收集方法

B.数据的分布情况

C.研究假设的明确性

D.样本量的大小

三、填空题(共5题)

16.在卡方检验中，用于衡量观察频数与期望频数之间差异的统计量是______。

17.在双样本t检验中，若两组数据的均值差异显著，则通常可以认为______。

18.在进行方差分析时，若存在多个组别，则应使用______来比较组间均值差异。

19.在统计学中，若要判断一个样本是否来自正态分布，常用的统计量是______。

20.在进行回归分析时，若模型中存在自变量之间的高度相关性，则可能需要考虑使用______方法来简化模型。

四、判断题(共5题)

21.在t检验中，样本量越大，临界值（t值）会越小。()

A.正确B.错误

22.方差分析（ANOVA）可以用来比较两组数据的均值是否有显著差异。()

A.正确B.错误

23.相关系数的绝对值越大，表示两个变量之间的线性关系越弱。()

A.正确B.错误

24.在进行卡方检验时，如果期望频数都大于5，则可以使用卡方检验来判断两个分类变量是否独立。()

A.正确B.错误

25.在生物医学研究中，P值小于0.05通常意味着研究结果具有统计学上的显著性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

2