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2026届北京市昌平区北京人大附中昌平校区九年级化学第一学期期中教学质量检测试题

期期中教学质量检测试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．下列叙述，不是蜡烛燃烧实验现象的是（）

A．蜡烛燃烧时烛心处有部分固体石蜡熔化

B．蜡烛燃烧时火焰有三层

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

D．靠近火焰处的蜡烛变软了

2．已知氮元素形成的一种氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7∶4，则该化合物的化学式是

A．N2O B．NO2 C．NO D．N2O5

3．肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如下表:

试管

实验材料及处理

产生气泡快慢

1

5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水，常温

最慢

2

5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液，常温

较快

3

5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温

最快

4

5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热

较慢

分析实验结果，无法得出过氧化氢酶

A．具有专一性 B．能加快过氧化氢分解

C．具有高效性 D．活性受温度影响

4．下列关于空气的说法正确的是

A．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧

B．空气中各成分的量都是固定不变的

C．空气中氧气的质量分数为21%

D．空气是一种宝贵的资源

5．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（）

A．H2 B．Cu C．CO2 D．HCl

6．下列关于催化剂的说法正确的是（）

A．化学反应前后催化剂的质量不变

B．化学反应前后催化剂的性质不变

C．催化剂增加了生成物的质量

D．没有催化剂化学反应不能发生

7．分子和原子的主要区别是()

A．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分B．分子大、原子小

C．分子间有间隔，原子间没有间隔D．分子在不停运动，原子不运动

8．下列表示单质与化合物正确关系的示意图是

A．包含关系 B．包含关系

C．并列关系 D．交叉关系

9．通过水的电解实验,我们对水的组成有了更全面的认识。如图是电解水的实验装置,下列说法正确的是（）

A．负极得到的气体是氧气

B．实验结束时得到的氢气和氧气的质量比为2:1

C．水是由氢元素和氧元素组成的

D．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

10．当天空打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，该反应可表示为氧气臭氧，下列说法正确的是

A．该反应是物理变化 B．该反应是化学变化

C．该反应是分解反应 D．该反应是化合反应

11．下列说法完全正确的是

A

2个氖原子——Ne2

1个硅原子——Si

1个钠离子——

B

影响过氧化氢分解快慢的因素——可能是过氧化氢浓度

决定元素的化学性质——最外层电子数

决定元素周期表元素排列顺序——质子数

C

铁——由分子构成

二氧化碳——由原子构成

氯化钠——由离子构成

D

2H与H2中的2都可表示2个氢原子

过滤时用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

电解水正极和负极得到的气体体积比是2:1

A．A B．B C．C D．D

12．下列各图所示变化属于化学变化的是

A．灯泡通电发光 B．铁丝在氧气中燃烧

C．湿衣服晾干 D．食盐水的蒸发

13．下列物质中，含有氧分子的是（）

A．KMnO4

B．MnO2

C．O2

D．CO2

14．下列化学仪器的名称书写正确的是()

A．水漕 B．长劲漏斗 C．锥形瓶 D．坩锅钳

15．下列物质中，属于纯净物的是

A．液态空气 B．二氧化碳 C．牛奶 D．食醋

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①_______________②_______________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少_____________。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，理由是_________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____________；

（3）用排水法收集氧气，当气泡__________时，再开始收集；收集的氧气不纯的原因________。写出该反应的符号表达式____________。

（4）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________（填药品名称），其起____________作用，该