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基础心理学专升本习题与答案(附解析)

一、单选题(共50题,每题1分,共50分)

1.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()

A、语义记忆

B、内隐记忆

C、语言记忆

D、意义记忆

正确答案:A

答案解析:语义记忆是对语词概括的各种有组织的知识的记忆。语言记忆表述不准确;意义记忆强调对事物意义的理解记忆;内隐记忆是指在个体无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生的无意识的影响。

2.“四面楚歌”可以用来形容()

A、破坏性压力

B、继时性叠加压力

C、同时性叠加压力

D、一般单一性生活压力

正确答案:C

答案解析:“四面楚歌”体现的是在同一时间面临多方面的压力状况,符合同时性叠加压力的特点,即个体在同一时间内遭遇多个压力事件,犹如四面八方都传来压力,所以可以用来形容同时性叠加压力。

3.某些看似正性的社会生活事件也会成为()。

A、生物性应激源

B、负性社会生活事件

C、社会性应激源

D、中性社会生活事件

正确答案:C

答案解析:社会性应激源是指社会生活事件作为应激源,包括重大的社会变革、生活事件、日常困扰等。某些看似正性的社会生活事件,比如结婚、晋升等,由于需要个体进行适应和调整,如果个体应对不当,也可能成为应激源,引发个体的心理和生理反应。负性社会生活事件直接就是带来不良影响的事件;生物性应激源主要是来自生物方面的因素;中性社会生活事件一般不会引发应激反应。所以看似正性的社会生活事件也会成为社会性应激源。

4.以下属于保密例外的是()。

A、求助者的婚外情

B、求助者患乙型肝炎

C、求助者的姓名.住址

D、求助者处于抑郁发作阶段

正确答案:D

5.婴儿情感社会化的重要标志是()

A、依恋

B、兴趣

C、微笑

D、哭泣

正确答案:A

答案解析:依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结,也是婴儿情感社会化的重要标志。兴趣是婴儿对周围环境的探索倾向;微笑是婴儿的一种情绪表达,但不是情感社会化的核心标志;哭泣是婴儿表达需求和不适的方式。所以婴儿情感社会化的重要标志是依恋。

6.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A、重复

B、情感表达

C、情感反应

D、解释

正确答案:B

答案解析:情感表达是咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感等传达给求助者。咨询师说“我为你所经历事情感到难过”,是在表达自己的情感,属于情感表达技术。情感反应是咨询师对求助者情绪情感的反馈;重复是重复求助者的话语;解释是运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等。

7.MMPI包含的重复题数量是()个。

A、12

B、8

C、0

D、16

正确答案:D

8.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A、获得亲密感,避免孤独感

B、获得主动感,克服内疚感

C、获得自主感,克服羞耻感

D、获得信任感,克服怀疑感

正确答案:D

答案解析:婴儿前期(0-2岁),这一阶段的主要发展任务是获得信任感,克服怀疑感。婴儿从母亲的养育中体验到身体的舒适和安全感,从而对周围世界产生基本的信任。如果婴儿的需求得不到及时满足,就可能产生怀疑和不安,影响其对世界的信任感。

9.对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆称为()

A、癔症性遗忘

B、心因性遗忘

C、顺行性遗忘

D、逆行性遗忘

正确答案:C

10.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A、被洞悉感

B、妄想心境

C、思维云集

D、思维迟缓

正确答案:D

答案解析:思维迟缓是抑制性思维联想障碍的常见形式,患者思维活动显著缓慢,联想困难,思考问题吃力,反应迟钝。思维云集是大量的不属于自己的思维内容突然在脑内涌现,是一种强制性思维。被洞悉感是患者感到自己的思想还未表达就已被人知道。妄想心境是患者突然产生一种情绪,感到周围发生了某些变化,这些变化与他有关,患者因此出现焦虑紧张等情绪。

11.维果茨基的心理发展观认为()

A、心理发展是一个外化的过程

B、心理发展是指高级心理机能的发展

C、人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

D、心理发展取决于一个人的成长经历

正确答案:C

12.对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()

A、无选择的社会性微笑

B、反射性微笑

C、有选择的社会性微笑

D、自发性微笑

正确答案:A

答案解析:婴儿2~4个月时,见到熟人与陌生人都会微笑,这种微笑是无选择的社会性微笑。此时婴儿对人的社会性微笑是不加区分的,对任何面孔都可能报以微笑,这是社会性微笑发展的一个阶段。自发性微笑主要是婴儿生来就有的一种生理表现;反射性微笑通常指出生后最初几周内的原始反射性微笑;有选择的社会性微笑一般出现在婴儿5~6个月以后,此时婴儿开始对熟悉的人有更多的微笑反应。

13.当事人和观

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