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专升本卫生统计学模拟习题含参考答案

一、单选题（共80题，每题1分，共80分）

1.观察四个组别、疗效分为有效和无效的卡方检验,自由度为

A、4

B、2

C、5

D、1

E、3

正确答案：E

答案解析：卡方检验自由度的计算公式为：自由度=(行数-1)×(列数-1)。本题中四个组别（行数为4），疗效分为有效和无效（列数为2），则自由度=(4-1)×(2-1)=3，所以自由度大于3。

2.总体均数(1-α)可信区间指

A、求得的区间包含总体均数的可能性为(1-α)

B、计算样本均数抽样误差的大小

C、求得总体均数的波动范围

D、估计样本均数的大小

E、估计样本含量

正确答案：A

答案解析：1-α可信区间的含义是该区间包含总体均数的可能性为(1-α)，它是对总体均数的一种估计，通过样本数据计算出一个区间，这个区间有(1-α)的概率包含总体均数。B选项计算样本均数抽样误差大小的是标准误；C选项求得总体均数的波动范围不是可信区间的准确描述；D选项可信区间不是估计样本均数大小；E选项也与可信区间的定义不符。

3.中小学课间喝高钙牛奶是否对发育有影响的研究中,试验组学生喝高钙牛奶,对照组学生喝普通牛奶,为

A、空白对照

B、互为对照

C、安慰剂对照

D、实验对照

E、标准对照

正确答案：D

4.多组秩和检验中,关于秩次排序正确的是

A、相同数在同一组中顺次编秩次

B、相持数据应删除

C、每组单独排秩次

D、相同数在不同组中顺次编秩次

E、排秩次后多组联合算秩和

正确答案：A

5.回归方程中回归系数的释义是

A、因变量取值增加一个单位,x的变化量

B、因变量取值增加一个单位,截距的变化量

C、自变量取值增加一个单位,y的变化量

D、自变量取值增加一个单位,截距的变化量

E、自变量与因变量均增加一个单位时,截距的变化量

正确答案：C

答案解析：回归系数是指自变量取值增加一个单位时，因变量y的变化量。回归方程\(y=b_0+b_1x\)中，\(b_1\)就是回归系数，它反映了\(x\)对\(y\)的影响程度，即\(x\)每变动一个单位，\(y\)相应的变动量。

6.二项分布B(n,π)近似正态分布的条件是

A、nπ和n(1-π)均大于等于5

B、nπ或n(1-π)均大于等于5

C、n50

D、nπ足够大

E、以上都不对

正确答案：A

答案解析：二项分布B(n,π)近似正态分布的条件是np5且n(1-p)5，即nπ和n(1-π)均大于等于5。选项B中“或”错误；选项C中n50不是准确条件；选项D表述不准确。所以答案是A。

7.不同文化程度(高中低)成年人比较艾滋病知晓情况(好中差),宜采用

A、χ2检验

B、u检验

C、t′检验

D、秩和检验

E、t检验

正确答案：D

8.为了解某城市30~60岁人群高血压的患病情况,在该地区随机抽取了1万名30~60岁的受试对象,研究高血压的患病情况.该研究方法属于

A、现场试验

B、观察性研究

C、实验研究

D、预防试验

E、临床试验

正确答案：B

答案解析：该研究是在自然状态下对1万名30-60岁的受试对象进行观察，以了解高血压的患病情况，没有对研究对象施加干预措施，属于观察性研究。

9.将28名高血压患者随机分为两组,分别用不同的药物进行治疗,观察治疗前后舒张压的变化,比较两组药物疗效的差别,应采用的统计方法是

A、配对卡方检验

B、卡方检验

C、t检验

D、相关分析

E、配对t检验

正确答案：B

10.相关分析中,P=0.325,有

A、x与y存在直线相关关系

B、x与y不存在直线相关关系

C、x与y存在曲线相关关系

D、x与y不存在曲线相关关系

E、B或D

正确答案：B

答案解析：在相关分析中，P值大于检验水准（通常设为0.05），说明差异无统计学意义，即x与y不存在直线相关关系。

11.2×2表χ2检验可用于

A、两均数的比较

B、两相对比的比较

C、样本均数与总体均数的比较

D、两组发生率的比较

E、两组平均秩和的比较

正确答案：D

答案解析：2×2表χ2检验主要用于两组发生率的比较。它通过分析实际频数和理论频数的差异，来推断两个分类变量之间是否存在关联，常用于检验两个样本在某一特征上的发生率是否有显著不同。

12.关于二项分布资料的总体率估计,正确的是

A、样本量足够大,可以使用正态法估计可信区间

B、np5,点估计即可

C、np5,查表法估计可信区间

D、样本量小于50,可用正态法估计可信区间

E、应将点估计与区间估计结合起来估计总体率

正确答案：E

13.离散型定量变量是

A、白细胞计数(个/升)

B、血红蛋白(g/L)

C、体重(kg)

D、患者的病情分级(轻、中、重)

E、某年孕妇产前检查次数

正确答案：E