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四川省绵阳市东辰国际学校2026届化学九年级第一学期期中综合测试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.为解决电力短缺的现象,国家将加强开发核能,钚为一种放射性元素,可用于核发电,它的相对原子质量为244,核电荷数为94,则它的中子数为
A.94 B.244 C.160 D.150
2.下列过程中,主要依靠化学变化实现的是
A.牛奶变酸 B.冰雪融化 C.汽油挥发 D.西瓜榨汁
3.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是
A.AB.BC.CD.D
4.下列各仪器中,不能用来给物质加热的是
A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.燃烧匙
5.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是()
A.A B.B C.C D.D
6.下列物质按照带横线元素的化合价由低到高的顺序排列的是()
A.KIO3、I2、KIB.HClO3、HCl、Cl2
C.MnO2、K2MnO4、KMnO4D.NaNO3、NH4Cl、NO2
7.下列物质中含有水分子数最多的是
A.36g水 B.54mL水 C.1mol水 D.6.02×1024个水分子
8.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
4.0
2.0
3.0
2.0
反应后的质量/g
1.2
x
2.4
5.4
A.丙可能是单质
B.参加反应的甲、丙的质量比为1∶2
C.该反应是化合反应
D.x=2.0,乙可能是催化剂
9.物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中,利用物质物理性质的是()
A.用氮气保存食品
B.氧气用于气割气焊
C.镁粉用于制照明弹
D.稀有气体用于制作霓虹灯
10.下列物质属于混合物的是()
A.纯净的空气 B.氧化镁 C.冰水共存物 D.二氧化碳
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.按要求填空。
(1)标出氯化铵中氮元素的化合价_____;
(2)写出Fe2+中数字“2”的含义_____;
(3)写出中数字“2”的含义_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3).
(1)“加碘食盐”为人体补充的是_____(填“碘元素”或“碘单质”)
(2)碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为_____
(3)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾质量为21.4mg,则进入人体的碘元素是_____毫克(计算结果保留到0.1mg).
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.从微观角度解释下列问题:
(1)墙内开花墙外可闻到花香_____。
(2)水通电时分解为氢气和氧气_____。
14.写出下列反应的化学方程式:
生成一种黑色固体的化合反应______;
有水参加的分解反应______;
实验室用一种纯净物制氧气______。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)
(猜想与假设)
影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂用量。
(实验记录)
同学们进行6组实验,实验记录如下:
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
过氧化氢溶液的
浓度(%)
30
30
15
30
30
30
过氧化氢溶液的
体积(mL)
6
x
6
6
6
6
水槽中水的温度
20
90
70
70
20
20
锥形瓶中的物质
0.1gMnO2
0.5gMnO2
6min内产生氧气(mL)
0.0
41.0
4.5
12.1
2.0
650.0
(解释与结论)
(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是________mL。
(2)实验①-⑥可以通过测定__________来比较过氧化氢的分解速率。
A相同时间内产生氧气的体积
B产生相同体积的氧气所需时间
C相同时间内产生氧气的质量
(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越快”结论所依据的实验是____(填序号)。
(4)通过实验①、②、④可得出的结论是_________。
(反思与评价)
(5)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是________(答一点即可)
16.实验I:实验室制O2。
(实验装置)如图1所示。
(实验步骤)
①检查装
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