四川省绵阳市东辰国际学校2026届化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析.docVIP

四川省绵阳市东辰国际学校2026届化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析.doc

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四川省绵阳市东辰国际学校2026届化学九年级第一学期期中综合测试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.为解决电力短缺的现象,国家将加强开发核能,钚为一种放射性元素,可用于核发电,它的相对原子质量为244,核电荷数为94,则它的中子数为

A.94 B.244 C.160 D.150

2.下列过程中,主要依靠化学变化实现的是

A.牛奶变酸 B.冰雪融化 C.汽油挥发 D.西瓜榨汁

3.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是

A.AB.BC.CD.D

4.下列各仪器中,不能用来给物质加热的是

A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.燃烧匙

5.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是()

A.A B.B C.C D.D

6.下列物质按照带横线元素的化合价由低到高的顺序排列的是()

A.KIO3、I2、KIB.HClO3、HCl、Cl2

C.MnO2、K2MnO4、KMnO4D.NaNO3、NH4Cl、NO2

7.下列物质中含有水分子数最多的是

A.36g水 B.54mL水 C.1mol水 D.6.02×1024个水分子

8.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是

物质

反应前的质量/g

4.0

2.0

3.0

2.0

反应后的质量/g

1.2

x

2.4

5.4

A.丙可能是单质

B.参加反应的甲、丙的质量比为1∶2

C.该反应是化合反应

D.x=2.0,乙可能是催化剂

9.物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中,利用物质物理性质的是()

A.用氮气保存食品

B.氧气用于气割气焊

C.镁粉用于制照明弹

D.稀有气体用于制作霓虹灯

10.下列物质属于混合物的是()

A.纯净的空气 B.氧化镁 C.冰水共存物 D.二氧化碳

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.按要求填空。

(1)标出氯化铵中氮元素的化合价_____;

(2)写出Fe2+中数字“2”的含义_____;

(3)写出中数字“2”的含义_____。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3).

(1)“加碘食盐”为人体补充的是_____(填“碘元素”或“碘单质”)

(2)碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为_____

(3)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾质量为21.4mg,则进入人体的碘元素是_____毫克(计算结果保留到0.1mg).

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.从微观角度解释下列问题:

(1)墙内开花墙外可闻到花香_____。

(2)水通电时分解为氢气和氧气_____。

14.写出下列反应的化学方程式:

生成一种黑色固体的化合反应______;

有水参加的分解反应______;

实验室用一种纯净物制氧气______。

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)

(猜想与假设)

影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂用量。

(实验记录)

同学们进行6组实验,实验记录如下:

实验序号

过氧化氢溶液的

浓度(%)

30

30

15

30

30

30

过氧化氢溶液的

体积(mL)

6

x

6

6

6

6

水槽中水的温度

20

90

70

70

20

20

锥形瓶中的物质

0.1gMnO2

0.5gMnO2

6min内产生氧气(mL)

0.0

41.0

4.5

12.1

2.0

650.0

(解释与结论)

(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是________mL。

(2)实验①-⑥可以通过测定__________来比较过氧化氢的分解速率。

A相同时间内产生氧气的体积

B产生相同体积的氧气所需时间

C相同时间内产生氧气的质量

(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越快”结论所依据的实验是____(填序号)。

(4)通过实验①、②、④可得出的结论是_________。

(反思与评价)

(5)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是________(答一点即可)

16.实验I:实验室制O2。

(实验装置)如图1所示。

(实验步骤)

①检查装

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